小班美工活動《可愛的小豬》說課稿
六、 說活動過程
1.歌表演《小豬睡覺》,導入活動。
(1)播放課件:看,這是誰呀?小豬長什么樣子?
(2)我們一起來表演可愛的小豬。
2. 教師出示范作,請幼兒欣賞,引導幼兒探討小豬的制作方法。
這是什么?怎樣才能變成可愛的小豬?
3. 教師教幼兒做小豬
a、分泥:從面泥媽 媽身上分出一個大面泥娃娃、四個小面泥娃娃。
b、拿起大面泥娃娃,邊唱歌謠邊做:團團團,團團團,團成一個大皮球。問:我團的皮球圓又圓,你團的皮球圓不圓?團成皮球以后,接著唱歌謠:搓搓搓,搓搓搓,皮球變成圓雞蛋。做出小豬的身子。
c、換一塊小面泥繼續邊念歌邊做:團團團,團團團,團成一個小圓球;搓一搓,壓一壓,圓球變成葵花籽;豎著貼,往下彎,變出小豬的大耳朵。同上,做出兩個豬耳朵。
d、做小豬鼻子和尾巴。拿起一塊小面泥: 團團團,團成球;壓一壓,變出小豬的大鼻子,小棉簽,來幫忙,鉆出兩個大鼻孔。再拿起一塊小面泥:搓一搓,打個圈,變出小豬小尾巴。
e、用小棉簽在小豬的臉部點出兩個眼睛,小豬制作成功。
4.幼兒操作,教師指導
重點指導幼兒制作小豬的耳朵。
5. 評價幼兒的作品。
展示幼兒作品,幼兒邊念兒歌,邊走圓圈參觀,評選出最可愛的小豬。
附:兒歌《小小豬》
小小豬,胖乎乎,
耳朵大,腿兒粗。
走路搖搖小尾巴,
唱起歌來呼嚕嚕。