小班計算活動：《小兔過生日》（學習5的形成）
好了小朋友們，今天小兔過生日，你們為小兔準備了什么禮物啊？《大蘿卜》你想送給小兔你個大蘿卜呢？（幼兒動手操作）
三、結束部分
今天老師也為小兔的生日準備了許多點字卡片，請小朋友們幫我送給小兔子好嗎？這些卡片就在你們的小椅子下面，請小朋友們拿出來看看，并仔細數一數，有的小朋友手里的卡片點數是5，有的不是5，所以要數清楚。因為小兔子說：“今天是它5歲的生日，它只喜歡點數是5的卡片，不是5的卡片它不要。好小朋友們數清楚了嗎？下面就請女孩來把點數是5的卡片放在小兔子旁邊的紅筐里，不是5的卡片放在藍筐里。接下來請男孩來送卡片。同樣把點數是5的放在紅筐里，不是5的卡片放在藍筐里。（教師巡回指導，送完后教師和幼兒一起檢查。）
小兔子今天真開心啊，它說謝謝小一班的小朋友們，小朋友們怎么說：《不用謝》。好了，我們的禮物都送完了，我們也該回去了，小朋友和小兔子說再見吧。
設計思路： 最近發現小班孩子在禮儀方面還比較欠缺，也經常聽家長說某某孩子在家沒禮貌，有客人來叫他和客人打招呼，他就紐頭就走，這也使家長感到非常尷尬。也許是孩子身在農村的關系，家庭不重視的關系等，造成了孩子沒禮貌。...
計劃思緒：近來發明小班孩子在禮節方面還比力短缺，也常常聽家長說某某孩子在家沒規矩，有客人來叫他和客人打召喚，他就紐頭就走，這也使家長感覺異常難堪。大概是孩子身在屯子的干系，家庭不看重的干系等，造成了孩子沒規矩。...
設計意圖：“數形成”是幼兒園數學活動中的基礎和關鍵的一個內容，對幼兒建立一個良好的數概念起著重要的作用。因此在本次活動中，為了讓幼兒能更好的掌握6的形成，我創設了小兔過生日的故事情境，將故事運用在幼兒數學興趣的培養中，克服...
活動目標：1、學唱歌曲，并模仿小動物的叫聲。2、體驗同伴間的友愛之情。3、對音樂活動感興趣，能大膽表現自己的感受。4、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養學生的創編能力與合作能力。5、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。...
活動設計背景每個人都有生日，一般幼兒都是和家人過的，不懂得快樂要與人分享。活動目標1、讓幼兒認知朋友同學之間的感情。2、要分享快樂。3、學習生日歌。4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。...
綜合活動：小雞過生日活動目標：1、嘗試用語言描述小兔、小猴、大象的特征。學說“祝你生日快樂！這是我送給你的”2、激發幼兒喜歡小動物的情感，并愿意在別人面前表達。...
教案目的：運用角色游戲活動，幫助小朋友建立初步的角色意識，豐富小朋友的生活經驗，復習區分圓形、三角形和正方形的外形特征，嘗試描述圖形的二維特征，啟發小朋友用禮貌用語，進行簡單的交往，積累美好的情感體驗。...
最近閨女跟我說，有好幾個同學過生日，要請她去。其實我挺喜歡讓孩子參加一些同學聚會的，這樣不僅可以增進孩子們之間的友誼，家長之間也可以互相認識，互相了解一下，同時也能就孩子的教育問題多交流交流。...
【活動目標】1、能根據不同的顏色分類。2、能在集體面前大膽講述。3、積極參與游戲活動，體驗游戲的快樂。【活動準備】積木房子4座（紅、黃、藍、綠）、柵欄4個、平衡木2個、籮筐7只、4色串鈴、呼拉圈、大雪花積木若干、磁帶《生日快樂》...
活動目標： 1、能根據不同的顏色分類。 2、能在集體面前大膽講述。 3、積極參與游戲活動，體驗游戲的快樂。活動準備： 積木房子4座（紅、黃、藍、綠）、柵欄4個、平衡木2個、籮筐7只、4色串鈴、呼拉圈、大雪花積木若干、磁帶《生日快樂》...
綜合活動：小雞過生日活動目標：1、嘗試用語言描述小兔、小猴、大象的特征。學說“祝你生日快樂！這是我送給你的”2、激發幼兒喜歡小動物的情感，并愿意在別人面前表達。...
設計思路：過生日對當今的城里孩子來說居于普遍，如何讓學生選擇有意義的方式過生日是老師，更是家長頭疼的事情。所以，教材中安排的這次口語交際用意非常清楚。...
目標：1、學習前后連貫地欣賞、理解、講述圖片內容，看圖想象故事情節。2、體會故事中青蛙、烏龜等小動物們體諒別人、幫助別人的情感。準備：多媒體課件。過程：1、談話，導入課題。...
活動目標：1、認識各種顏色的匣子，對匣子中的秘密有探究愿望。2、通過參與故事情境，樂意與老師一起講述故事中的部分語言。3、體驗過生日時得到生日禮盒的神秘干和快樂的情趣。...
》教學設計活動目標：1.運用角色游戲活動，幫助幼兒建立初步的角色意識，豐富幼兒的生活經驗。2.復習區分圓形、三角形和正方形的外形特征，嘗試描述圖形的二維特征。3.啟發幼兒用禮貌用語，進行簡單的交往，積累美好的情感體驗。...