小班探究:會跑的種子
日期 活動名稱 探究:會跑的種子 執教者 活動目標 1、通過討論交流、觀看視頻等方法,引導幼兒了解種子的傳播方法。2、喜歡種植,喜歡觀察種子的生長。 環境創設 活動前請幼兒收集一些關于種子傳播的知識,視頻資料,照片 重點與
難點 了解種子的傳播方法 活動過程:
一、種子的用途
1、看,這些是什么?
2、這些種子有什么用呢?
3、把種子播種后就能長出果子。
二、交流討論
1、如果小種子不能傳播,能得到果實嗎?
2、那你知道小種子是怎么傳播的嗎?
(引導幼兒根據自己收集到的資料進行介紹)
3、第一次觀看視頻
4、你知道小種子是怎么傳播的嗎?(根據幼兒的回答進行記錄)
5、第二次觀看視頻
6、種子可以通過不同的方式進行傳播,借助風力傳
播,借助動物傳播,借助水傳播,借助彈力傳播。
三、延伸
我們來幫助小中西傳播吧。(小組合作下小種子,
并照顧種子成長) 價值分析:
第一環節是通過交流,引導幼兒指導種子的作用。
第二環節先通過交流在觀看視頻資料,引導幼兒指導種子不同的傳播方式。
第三環節引導幼兒一起種植和后續的觀察,了解種子的成長過程。 反思與調整: