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小班添畫:愛洗澡的小動物

發布時間:2019-03-06

小班添畫:愛洗澡的小動物

一、活動目標:

1.練習畫短線和圓圈。

2.在給動物寶寶洗澡的情境中體驗繪畫活動的樂趣。

二、活動準備:

1.課件《愛洗澡的小動物》;音樂《我愛洗澡》。

2.小貓示范圖片;小動物圖片若干;蠟筆。

三、活動過程:

一、聽音樂《我愛洗澡》做動作。

師:小朋友,平時我們身上臟了該怎么辦呀?(洗澡)對呀,媽媽會幫我們洗澡,現在老師來跟你們一起來跳個洗澡舞吧。

老師與幼兒一起跳洗澡舞。小朋友,準備,小屁股扭起來,準備好了嗎?我們要開始洗澡了,沖沖水,沖沖水,擦肥皂,擦肥皂,搓搓手,搓搓手,身上搓一搓,身上搓一搓,搓搓背,搓搓背,換一面,搓一搓,再來沖沖水,沖沖水,身上洗干凈了真舒服呀真舒服。

二、播放課件《愛洗澡的小動物》。

1.師:今天來了一位好朋友,是誰呀?(小狗)小狗走呀走,不小心摔了一跤,身上怎么樣了?(臟了)身上臟了該怎么辦呀?(回家洗澡)

小狗回家洗澡,我們來看看小狗它是怎樣洗澡的?

2.欣賞《愛洗澡的小動物》。

先沖沖水,然后擦點肥皂搓出許多的泡泡,再沖沖水。看,小狗變怎么樣了呀?(變干凈)。哦,變干凈了,小朋友你們喜歡變干凈了的小狗嗎?

3.提問:老師有一個問題考考大家,小狗洗澡的時候先干什么?

(1)沖沖水。(播放課件)(水)沖下來的水像什么呢?(雨、線)師:老師覺得從上面沖下來水像一根一根的線,長長線,短短線,從上往下流下來。我們一起來給小狗沖沖水,長長線,短短線,從上往下流下來,沖完水接下來要干什么呢?

(2)搓泡泡。(播放課件)(搓泡泡)看看泡泡像什么呢?(圓圈)師:紅的、綠的、大的、小的,泡泡真多呀。我們一起來給小狗搓搓泡,紅的、綠的、大的、小的,泡泡真多呀。

(3)搓完泡泡又要干什么?(沖沖水)來我們一起來幫小狗沖沖水,長長線,短短線,從上往下流下來。

(4)這下小狗怎樣了呀?(干凈了)我們都喜歡變干凈了的小狗。

三、學習畫短線和圓圈。

1.師:看,誰來了?(小貓)小貓說它也想洗澡,小朋友你們愿意不愿意幫她呀!今天我們不用肥皂也不用水,而是用神奇的小蠟筆來給小貓洗澡。

2.小貓洗澡先要干什么?來我們一起來幫小貓沖沖水,長長線,短短線,從上往下流下來,要沖在小貓的身上。沖完水接下來干什么呢?來我們一起來幫它搓泡泡。大的、小的,圓圓的,幫它多搓一點泡泡,也要搓在小貓的身上,一個、一個。接下來再來沖沖水,長長線,短短線,從上往下流下來,要沖在小貓的身上。小貓洗干凈了嗎?(干凈了)對呀,小貓的身上沖了那么多的水,搓了那么多的泡泡,肯定洗干凈了。

3.師:你們想不想用這個方法給小動物洗洗澡?那么我們再來看一下小狗是怎樣洗澡的。(播放課件)先沖沖水,再擦點肥皂搓搓泡泡,再沖沖水。

4. 師:老師這里還有許多的小動物也想請小朋友幫它們洗澡,現在請你們去找一個小動物給它洗澡吧!

5.小朋友每人找一個小動物給它洗澡,教師巡回指導。

四、展示幼兒作品,師生共同講評。

師:小朋友你們喜歡這些洗好澡的小動物嗎?老師也很喜歡。看看,這只小動物是誰幫它洗的澡?你真棒,這只小動物說它洗的最干凈?你們知道為什么呀?因為這只小動物身上沖這么多的水,搓了好多的泡泡肯定洗干凈了。咦,這只小動物有點不高興,你們知道為什么嗎?因為它的身上水很少,泡泡也不夠多,沒洗干凈。待會兒請小朋友再來給它洗洗澡。現在,我們一起來看看還有哪些小動物沒有洗干凈。我們幫這些小動物帶到教室里去再給它們洗洗澡。

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