《棒棒的我》

幼教格言：教師是孩子的楷模，教師要同自己的言行來(lái)教育孩子。主題名稱(chēng)棒棒的我課題名稱(chēng)身體骨碌碌體育游戲活動(dòng)目標(biāo)1、  認(rèn)識(shí)身體能夠轉(zhuǎn)動(dòng)的部位。2、  嘗試在墊上自由滾動(dòng)身體，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂(lè)。3、運(yùn)動(dòng)時(shí)學(xué)會(huì)躲避，不與他人碰撞。活動(dòng)準(zhǔn)備1、  大墊子若干塊，拼成方形。2、  錄音機(jī)、教學(xué)磁帶3、幼兒用書(shū)第二冊(cè)第14-15頁(yè)活動(dòng)流程一、  組織教學(xué)：1、  組織幼兒戶外排隊(duì)，帶至擺放好墊子的場(chǎng)地，圍繞墊子一側(cè)站好。2、  教師：“口令”，“一、二、一，你我都看齊------。”教師反復(fù)口令，糾正幼兒隊(duì)形。二、  學(xué)習(xí)游戲活動(dòng)：（一）、帶領(lǐng)幼兒尋找身體上能轉(zhuǎn)動(dòng)的部位。1、導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，剛才老師讓小朋友們站隊(duì)，小朋友們表現(xiàn)的都不錯(cuò)，站的很齊。老師再重復(fù)一下剛才站隊(duì)時(shí)口令、動(dòng)作，小朋友，注意看，老師身體那些部分在轉(zhuǎn)動(dòng)。（老師重復(fù)口令、做動(dòng)作：擺臂—踢腿踏步--右擺頭-前擺頭。反復(fù)幾次）。提問(wèn)：（指名回答：上面---頭轉(zhuǎn)動(dòng)；中間----胳膊轉(zhuǎn)動(dòng)；下面----兩腿轉(zhuǎn)動(dòng)）。師：小朋友們，聽(tīng)老師口令我們一起做好嗎？2、做頭部轉(zhuǎn)動(dòng)練習(xí)：口令：左轉(zhuǎn)—前看—右轉(zhuǎn)—前看。上看—前看—下看—前看。3、  做手不轉(zhuǎn)動(dòng)游戲：口令：前擺—放下，前后擺—放下，上拍手—下拍手，上擺—下擺—放下。4、  做踏腳游戲：口令：右踏腳—左踏腳-，一二一，別小跑。我的創(chuàng)新                             幼教格言：教育技巧的全部奧秘在于教師如何熱愛(ài)孩子。 5、  重復(fù)上述聯(lián)系.師：跟我練習(xí)：頭部：（1）左看看—右看看，上看看—下看看，小小腦袋左右轉(zhuǎn)。手部：（2）小手小手拍、拍，我把小手舉起來(lái)；左一拍、右一拍，上一拍來(lái)下一拍，向前伸直拍、拍、拍。腳步:(3)左腳踏、右腳踏，左右小腳踏、踏、踏。6、  帶領(lǐng)小朋友邊說(shuō)兒歌邊轉(zhuǎn)動(dòng)身體各部位練習(xí)活動(dòng)。（二）、帶領(lǐng)小朋友做身體骨碌碌轉(zhuǎn)動(dòng)游戲。師：剛才，小朋友身體各部位都轉(zhuǎn)的不錯(cuò)，下面看老師的整個(gè)身體轉(zhuǎn)起來(lái)好嗎？（老師身體平躺在墊子上，向左、向右轉(zhuǎn)動(dòng)，邊轉(zhuǎn)動(dòng)邊說(shuō)—骨碌碌—骨碌碌。）師：小朋友們，誰(shuí)能老師剛才一樣做一遍？（指幾名幼兒練習(xí)—骨碌碌---骨碌碌，很不錯(cuò)，再來(lái)一遍。）讓小朋友都參與“骨碌碌身體旋轉(zhuǎn)練習(xí)”。1、  重復(fù)游戲練習(xí)。（教師注意提醒幼兒注意安全，避免碰撞）。2、  變化練習(xí)：（教師和幼兒共同移動(dòng)墊子，拼成長(zhǎng)條狀；圓形狀；十字狀等進(jìn)行滾動(dòng)練習(xí)。）長(zhǎng)條狀：從中間向兩頭滾動(dòng)-----從兩頭向中間滾動(dòng)----從一頭向另一頭滾動(dòng)。圓形：順時(shí)針滾動(dòng)-----逆時(shí)針滾動(dòng)-----分向滾動(dòng)。十字：從中間向四邊-----從四邊向中間。讓幼兒在嘗試滾動(dòng)過(guò)程中，享受、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。三、  放松練習(xí)：1、  讓幼兒模仿小鳥(niǎo)，展開(kāi)翅膀圍繞墊子四周輕輕飛翔幾次。   兒童早期的各種游戲,是一切未來(lái)生活的胚芽。 2、  讓幼兒模仿小貓，在墊子上輕輕行走幾遍。3、  再讓幼兒模仿烏龜在墊子上慢慢爬行幾趟四、  打開(kāi)錄音機(jī)，欣賞、播放《運(yùn)動(dòng)歌—做早操》。教師和幼兒配合音樂(lè)旋律一起慢慢活動(dòng)起來(lái)。“動(dòng)動(dòng)手來(lái)，動(dòng)動(dòng)腳來(lái)，我們大家一起做早操，---------------”。在輕快的音樂(lè)聲中，結(jié)束本課。羊口鎮(zhèn)寇家塢幼兒園小班：常玉秀    小結(jié)及反思通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，使幼兒認(rèn)識(shí)身體活動(dòng)的各部位，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。在游戲活動(dòng)中，鍛煉身體各部位的靈活性、舒展性，感受“骨碌碌”活動(dòng)游戲帶來(lái)的趣味、樂(lè)趣。通過(guò)游戲，注意要求幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)保持距離，避免碰撞造成傷害，學(xué)會(huì)配合、學(xué)會(huì)聽(tīng)從口令、注意運(yùn)動(dòng)的節(jié)律感。 課后反思