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小班教案:橘子寶寶

發布時間:2019-12-10

小班教案:橘子寶寶

活動目標:

1、通過多種感官初步感知橘子的主要特征。

2、體驗和同伴一起玩橘子、剝橘子、吃橘子的 快樂。

活動準備:自制ppt、橘子幼兒人數的兩倍、濕巾紙若干、筐子五個、用桔子皮做的菊花圖片

一、看看、說說(觀看ppt)

1、出示圖一

師:老師帶你們去一個地方,看看那里有什么?橘子長在什么上呀?.看看一棵橘子樹上長了多少橘子?這些橘子長得怎么樣?(大大的、黃黃的)。誰知道橘子寶寶沒有成熟之前是什么顏色的?我們一起看看他說得對不對?

2、出示圖二、圖三讓幼兒對比成熟之前、之后顏色的不同。

小結:秋天到了,橘子樹媽媽身上結滿了又大又黃的橘子寶寶,秋風吹來,橘子寶寶在樹媽媽的枝頭上蕩秋千。

3、出示圖四、圖五:(幼兒驗證猜的 是否 正確)

師:橘子成熟了,許多人都來橘園, 我們這里也有人去了橘園,猜猜是誰?(張老師)

瞧,我摘了這么多的 橘子,今天呀我 把橘子寶寶帶來啦。(出示橘子)

二、觀察比較

幼兒自選一個橘子

1、和橘子寶寶握握手(感知橘子是軟軟的、涼涼的)

2、你們拿到的橘子一樣嗎?鼓勵幼兒自由結伴比一比

3、請個別幼兒說說你和誰比了,結果怎么樣?

三、和橘子玩一玩:鼓勵幼兒動腦與橘子寶寶玩一玩。

四、剝橘子、吃橘子

1、橘子我們都吃過,是什么味道的 ?它是怎么吃的?師示范剝皮(提示:果皮不亂扔)

看看橘子 剝開來,里面是什么呀?(許多瓣橘子),一瓣一瓣的橘子像什么呀 ?

 2、幼兒剝橘子、吃橘子

提示幼兒先用濕巾紙擦手、果皮放在筐內。鼓勵幼兒同伴間互相嘗嘗,說說。

小結:橘子很有營養,我們小朋友吃了身體 會棒棒的。但不能多吃。吃的太多會不舒服的。

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