Oxford English 2A Unit6 教案

一、教材簡析
   《christmas》是牛津小學英語2a第六單元的內(nèi)容。本單元以過圣誕節(jié)為題材，描述圣誕老人分發(fā)禮物的歡快場面。學生對于這樣的節(jié)日非常喜歡，是學生語言積累，進行禮貌教育，情感教育的好素材。
 二、設計理念
     本課的設計理念是從激發(fā)學生的興趣入手，引導學生由字到詞，由詞到句，再由句到篇運用于生活，循序漸進地達到學習目標。根據(jù)所學的單詞自編兒歌，說說唱唱。
三、教學目標
 1、教學內(nèi)容
（1）patterns: merry christmas! merry christmas!
here are your presents. thank you .
（2）words: bell, star, present, tree
2、知識、能力和情感目標
（1）能聽說認讀單詞bell, star, present, tree和句型merry christmas! here are your presents. thank you.
（2）能根據(jù)老師編的單詞兒歌和句型歌曲說說并唱唱。
（3）激發(fā)學生的學習興趣，樹立自信心，體驗成就感，培養(yǎng)學生的樂感，節(jié)奏感。
3、教學重點
聽說認讀單詞和句型，做到發(fā)音標準，聽、說、認讀自如。
4、教學難點
句型here are your presents.的認讀。
5、教學準備
教師：課件、圖片四張、實物（鈴鐺，圣誕樹，禮物，星星，圣誕老人頭飾）
學生：彩色筆、書本
四、教學程序
step1.熱身運動
   課前每組請一位小老師來領說歌謠或唱英文歌。
   t: it’s time for class. let’s begin.  good morning boys and girls .
   ss :good morning ,miss lou.
   t: boys and girls ,today we have some teachers in our class. please say hello to them .
   ss: hello, teachers .
   t: thank you ! do you like to sing english songs ?
   ss : yes!
   t: ok, let’s sing a song if you are happy. are you ready ?
ss: yes!
  唱歌曲 if you are happy.（tpr）
step2.導入課題
t: are you happy ?
ss:yes !
t: look at the students ,they are happy too. because father christmas is in the classroom . do you know father christmas .  is he in our classroom ?
ss: no.
t: oh ,what a pity , but don’t worry . i can let him come soon . ok ,you just close your eyes . turn around . 1，2，3.  open your eyes ,wait , look , who is coming?
t/ss :  father christmas . father christmas has brought us a christmas song, let’s enjoy it.
欣賞歌曲we wish you a merry christmas
step3. 呈現(xiàn)
教學詞組 merry christmas
t: what a nice song , do you like it ?
t：look, father christmas is greeting to us : merry christmas .教師展示單詞 christmas示范讀christmas, christmas(慢速示范)   chri ,  mas （分解讀）,  group read.  boys together ,  girls together , whole class together .
教師展示詞組：merry  christmas 。
學生跟讀merry 。跟讀merry  christmas （慢速，常速，快速，小孩聲，老人聲，輕聲，重聲）。
開小火車， t: let’s do train work , train is coming , ss: choo, choo.