2A Unit 4 Going about
first period一、主要新授內容(main contents )
letters—gg, hh
let’s act—get in the car.
let’s learn—taxi, van
二、學習目標(objectives)
1、聯系單詞girl，hand學習字母gg, hh 掌握它們在單詞中的常用發音，并且能掌握字母正確的大小寫書寫形式。
2、學生能用英語表述表示交通工具的單詞car, taxi, van。
3、學生能夠理解的get in the car.含義，并且能夠根據這些指令做出相應的反應。
4、學生能夠根據實際情景，靈活運用所學句型。
5、通過兩個一組自編chant的活動，培養學生良好的合作意識。
三、教學建議( teaching suggestion )
activity 1 （watching the video）
1、教學輔助(aids)
1)電腦（2a-u4-p1-1）
2）屏幕
2、活動過程 (process)
1)video:
在屏幕上播放教師課前從馬路上拍攝到的情景。
2) song：
the car is coming
學生跟著音樂一起唱，歌曲結束后，媒體中car, taxi, van的車門會依次自動打開，教師請學生們一一上車。
activity 2 （quick response）
1.questions and answers
教師通過與學生的問答復習舊知bicycle。如，老師說,i go to school by bicycle. i have a bicycle. have you a bicycle? 等。
改為： do you have a bicycle?
2. get in the car.
(van, taxi)
通過出示學生熟悉的照片，告訴學生他們的班主任每天是開轎車來學校的。老師通過類似的問題，如 who is he?
does he go to school by bicycle?
he goes to school by car.
he gets in the car.等。
改為：t:what’s your name?
s:i’m ..
t:how do you go to school?
s:i go to school by …
activity 3 （letter）
1、教學輔助(aids)
1) 電腦（2a-u4-p1-2）
a. 先是大寫g的書寫方式，然后是小寫g的書寫方式,并且是在四線三格中進行的
b. 先是大寫h的書寫方式，然后是小寫h的書寫方式,并且是在四線三格中進行的
2）屏幕
2.活動過程（process）
learn the letter
“gg”“hh”
聯系單詞girl，和跟隨老師朗讀get, give, gift等單詞學習字母gg, 掌握它在單詞中的常用發音。接著， 聯系單詞hand，和跟隨老師朗讀have, hear, head等單詞學習字母hh, 掌握它在單詞中的常用發音。
教后記：在這一課的教學過程中，交通工具較多，學生雖很有興趣，但因為單詞量太大，學生很難快速的把握單詞的正確的讀音，需要花一些時間給學生練習讀單詞。