2b unit 1 Fifth period Let’act
任務后期完成階段（post-task activity section）activity 1 （ listen and draw ）教學輔助(aids)work book 錄音活動過程（process）stepscontentsmethodspurpose1.listen and draw學生聽錄音完成練習冊第2頁的練習。通過練習檢查學生對新學指令的掌握情況。2.listen and draw反饋練習情況。 activity 2 （ pair work ）教學輔助(aids)練習紙活動過程（process）stepscontentsmethodspurpose1.what do you see? i see…draw the … on /in/under the…同桌分別拿到背景相同，內容不同的練習紙，例：a練習紙上小羊在大樹下，b練習紙上大樹下沒有動物，需要學生畫出。同樣b練習紙上有的動物，a練習紙上頁沒有。在學生間形成信息差，引導他們綜合學過的句型進行交流，同時完成相應的練習。2.what do you see? i see…draw the … on /in/under the…學生根據同桌提供的信息，在自己的練習紙上的不同位置畫出相應的動物。3.what do you see? i see…draw the … on /in/under the…學生將完成的練習紙放在一起校對，檢查自己的完成情況。2b unit 1 fifth period let’act 來自第一范文網。