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秋天的圖畫(huà)(第一課時(shí))

秋天的圖畫(huà)(第一課時(shí))

教學(xué)目標(biāo):
1、會(huì)認(rèn)8個(gè)生字。
2、正確、流利、有感情朗讀課文。
3、初步感知秋天景象的美好并產(chǎn)生對(duì)秋天的喜愛(ài)、贊美之情,感悟到是勤勞的人們使秋天更美麗。
教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字、有感情的朗讀課文
教學(xué)難點(diǎn):感知秋天的美好并通過(guò)朗讀體現(xiàn)出來(lái)。
一、創(chuàng)設(shè)情境,質(zhì)疑導(dǎo)入:
1、復(fù)習(xí)識(shí)字一,這些詞語(yǔ)是描寫(xiě)哪個(gè)季節(jié)的?(秋天)秋天已經(jīng)離我們而去,如果請(qǐng)你畫(huà)一幅秋天的圖畫(huà)(出示課題),你會(huì)畫(huà)些什么?
2、有一位山里的小朋友他也畫(huà)了一幅,我們一起去看看吧!
二、初步感知:
1、請(qǐng)打開(kāi)書(shū)本,自己大聲地讀一讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子。
2、  數(shù)句子,指名讀句子
指名讀句子
3、讀了課文,你在秋天的圖畫(huà)里看到了什么?
出示課文中的圖(帶拼音詞語(yǔ)),誰(shuí)來(lái)當(dāng)小老師帶大家讀?范讀
離開(kāi)了拼音和圖,這些生字詞你還認(rèn)識(shí)嗎?
1)自己試著讀一讀吧
指名讀(正音,高粱,勤勞,燈籠)
4、這些詞語(yǔ)藏到課文中去了,你能找到它所在的句子讀一讀嗎?自由讀,齊讀。
三、情境感悟,感情朗讀:
1、教師范讀, 請(qǐng)你們邊欣賞邊聽(tīng),說(shuō)說(shuō)你看到了一幅怎樣的景象?
2、演一演,誰(shuí)來(lái)當(dāng)當(dāng)秋天的使者,來(lái)邀請(qǐng)我們一同去欣賞秋天的美景呢!(指名讀)
呼喚得多么起勁呀!愿意的都站起來(lái)一起呼喚吧(指導(dǎo)讀出漸強(qiáng))
3、山野到底美在哪里呢?請(qǐng)你再讀一讀課文,你從哪里感受到山野很美?
4、匯報(bào)
   出示句子,自己讀一讀。
  (1)(田野里有什么?)田野里有金黃的梨和紅紅的蘋(píng)果,有金色的波浪,還有燃燒的火把。
你感覺(jué)到秋天色彩很艷麗。秋天的圖畫(huà)上有哪些顏色?金黃的、金色的、紅紅的,燃燒的火把
   你能把這種多彩給讀出來(lái)嗎?指名讀,男同學(xué)一起來(lái)試試。女同學(xué)一起來(lái)試試。
  (2)掛起  舉起  露出  翻起
   是呀,多有意思呀!你能用動(dòng)作表示一下嗎?你們的表演真精彩,誰(shuí)能通過(guò)讀表現(xiàn)出來(lái)?指名讀
 (3)梨樹(shù),你哪來(lái)的金黃燈籠了?秋天來(lái)了,梨成熟了,黃澄澄的梨好像是金黃的燈籠。掛著這么多燈籠,那肯定有喜事,誰(shuí)能讓我們感受一下喜慶?指名讀
稻田里怎么會(huì)翻起金色的波浪呢?(點(diǎn)擊錄象)看!這就是:(稻海)稻子彎彎的,黃黃的,一眼望不到邊,就像大海一樣,秋風(fēng)一吹,稻海就像翻起金色的波浪。寫(xiě)的多形象呀!誰(shuí)來(lái)讀讀?
紅紅的大蘋(píng)果就像我們的臉蛋一樣,多可愛(ài)呀!你能讀給大家聽(tīng)嗎?
紅紅的高粱成熟了就像舉起煅燒的火把
5、讀得真棒,賞你們玩一個(gè)游戲,叫做接龍。我說(shuō)金黃的,你說(shuō)燈籠。比比誰(shuí)的反應(yīng)快。和同桌對(duì)一對(duì)吧
6、秋天的山野除了梨、蘋(píng)果、高粱、稻子成熟了,還會(huì)有什么?
你也能照樣子說(shuō)一說(shuō)嗎?可以與同桌討論一下。
7、是誰(shuí)使秋天如此美麗呢?自讀第四句。找到答案了嗎?
 思考:為什么說(shuō)勤勞的人們畫(huà)出了秋天的圖畫(huà)?勤勞的人們指的是哪些人?
如果你是梨樹(shù)、稻子,你是吃蘋(píng)果的小朋友,你想對(duì)他們說(shuō)些什么呢?
是呀,只有勤勞,才能創(chuàng)造出秋天的美麗圖畫(huà),才能得到秋天的豐收。
四、學(xué)習(xí)生字
1、學(xué)習(xí)生字
現(xiàn)在提高難度,請(qǐng)你仔細(xì)觀察,看看你發(fā)現(xiàn)了什么?你有什么好辦法記住它
2、說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)    
學(xué)生說(shuō)后進(jìn)行總結(jié):
梁 高粱本是糧,米字底下藏
梁 橋梁應(yīng)是梁,木頭來(lái)幫忙
勤勞  做個(gè)勤勞人,就要多出力
3、老師根據(jù)剛才你們說(shuō)的編了一首兒歌:
梨樹(shù)是木,燈籠有竹,波浪是水,高粱為米,燃燒要火,勤勞靠力。
一起讀
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