《稱贊》教學(xué)設(shè)計(jì) 片斷
【片段】 圖文結(jié)合,感悟課文
1、朗讀課文,說(shuō)說(shuō)你喜歡小刺猬和小獾嗎,為什么?
2、仔細(xì)觀察第一幅插圖,說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。(如:小刺猬看見(jiàn)小獾在認(rèn)真地做小板凳;他仔細(xì)地看了看小板凳,發(fā)現(xiàn)小板凳一個(gè)比一個(gè)做得好。)讀一讀課文中的有關(guān)句子。
3、仔細(xì)觀察第二、三幅插圖,想象小刺猬和小獾在說(shuō)什么,讀一讀課文中的有關(guān)句子。
4、仔細(xì)觀察第四幅插圖,說(shuō)說(shuō)從小刺猬和小獾的表情和動(dòng)作中,你感覺(jué)到什么。(他們互相欣賞,互相稱贊,心情很愉快,體驗(yàn)到成功的快樂(lè))
5、朗讀全文,想一想:假如小刺猬一開(kāi)始不是稱贊小獾,而是取笑他的板凳做得很粗糙,會(huì)有什么樣的結(jié)果?