教學準備：1、百鳥圖2、生字卡片3、配套課件學習目標1、認識8個生字，會寫8個字。2、有愛鳥護鳥的意識，感受到做愛鳥護鳥小衛士的快樂與自豪。3、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。體會小鳥的活潑可愛，和人與自然的和諧。...

教學準備：1、百鳥圖2、生字卡片3、配套課件學習目標1、認識8個生字，會寫8個字。2、有愛鳥護鳥的意識，感受到做愛鳥護鳥小衛士的快樂與自豪。3、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。體會小鳥的活潑可愛，和人與自然的和諧。...

教學目標：1、學會本課9個生字和9個詞語，認識7個字。2、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。3、理解課文內容，懂得小鳥是我們的好朋友。教育學生保護鳥類，不讓它們受到傷害。...

一教學目標:1、運用隨文識字、在具體的語言環境中識字的方法認讀12個生字。并把全文編成一段小兒歌幫助學生識字。2、利用課文插圖、表演等方法指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。...

一教學目標:1、運用隨文識字、在具體的語言環境中識字的方法認讀12個生字。并把全文編成一段小兒歌幫助學生識字。2、利用課文插圖、表演等方法指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。...

教學準備：1、百鳥圖2、生字卡片3、配套課件學習目標1、認識8個生字，會寫8個字。2、有愛鳥護鳥的意識，感受到做愛鳥護鳥小衛士的快樂與自豪。3、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。體會小鳥的活潑可愛，和人與自然的和諧。...

教學準備：1、百鳥圖2、生字卡片3、配套課件學習目標1、認識8個生字，會寫8個字。2、有愛鳥護鳥的意識，感受到做愛鳥護鳥小衛士的快樂與自豪。3、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。體會小鳥的活潑可愛，和人與自然的和諧。...

一、教學目的：1、情感態度價值觀：通過對課文的學習，能夠體會小鳥的活潑可愛和人與自然的和諧2、過程與方法：自主合作中識字，在自讀自悟中體會小鳥的可愛活潑，聯系上下文理解紅領巾真好3、知識和技能：通過學習課文，掌握文中8個生字...

一、教學目標：1、理解課文內容，正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦全文。2、通過朗讀培養學生的朗讀能力。3、使學生認識到動物是人類的朋友，愛護它們也就是保護我們自己。二、教學重點：理解課文內容，有感情地朗讀并背誦課文。...

教學目標：1、會認8個生字，會寫10個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。體會小鳥的活潑可愛和人與自然的和諧。3、有愛鳥護鳥的意識，感受到做“愛鳥護鳥小衛士”的快樂與自豪。教學重點：識字和增強愛鳥護鳥的意識。...

一、教學目的：1、情感態度價值觀：通過對課文的學習，能夠體會小鳥的活潑可愛和人與自然的和諧2、過程與方法：自主合作中識字，在自讀自悟中體會小鳥的可愛活潑，聯系上下文理解紅領巾真好3、知識和技能：通過學習課文，掌握文中8個生字...

第一課時教學目標：1、認識嘰等8個生字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。3、以讀為主，讓學生充分地與文本進行交流，讓他們在讀中理解，感悟。引導學生想象，體會詩歌所要表達的思想感情。...

一、教學目標：1、理解課文內容，正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦全文。2、通過朗讀培養學生的朗讀能力。3、使學生認識到動物是人類的朋友，愛護它們也就是保護我們自己。二、教學重點：理解課文內容，有感情地朗讀并背誦課文。...

教學目標： 1、復習“嘰嘰喳喳”等七個詞語。2、正確、流利有感情的朗讀、背誦課文，體會小鳥的活潑可愛和人與自然的和諧。3、有愛鳥護鳥的意識，感受到做“愛鳥護鳥小衛士”的快樂與自豪。...

第一課時教學目標：1、認識嘰等8個生字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。3、以讀為主，讓學生充分地與文本進行交流，讓他們在讀中理解，感悟。引導學生想象，體會詩歌所要表達的思想感情。...