《古詩兩首》快樂練習:強化練習
【課業設計】
一、查字典(用音序查字法查字)
二、寫一寫
換部首組成本課生字:
冷—( ) 雞—( ) 很—( ) 伯—( )
加部首組成本課生字:
( )—戶→( ) ( )—色→( )
( )—因→( ) ( )—卯→( )
三、抄古詩
抄一首本課自己最喜歡的古詩。
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【思維拓展】
一、我會填
二、我會比
泊( ) 銀( ) 鳴( ) 嶺( ) 爐 ( )
伯( ) 很( ) 鴨( ) 冷( ) 護 ( )
三、我會做
1、《望廬山瀑布》一詩作者是_______朝的______。寫出遙看______( )。飛流_______( ),“疑是”是( )的近義詞。
2、《絕句》一詩作者是_______朝的_________。作者描寫了________、_______、_____、______、______、______、______幾種景物。