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《古詩兩首》快樂練習:強化練習

《古詩兩首》快樂練習:強化練習

【課業設計】
一、查字典(用音序查字法查字)


要查的字

吳含爐嶺鳴銀流柳絕泊大寫字母          音  節          


二、寫一寫
  換部首組成本課生字:
  冷—( )  雞—( )  很—( )  伯—( )
  加部首組成本課生字:
  ( )—戶→( )  ( )—色→( )
  ( )—因→( )  ( )—卯→( )
三、抄古詩
  抄一首本課自己最喜歡的古詩。
  ______________________________________________________
  ______________________________________________________
【思維拓展】
一、我會填


二、我會比
  泊(  )  銀(  )  鳴(  )  嶺(  )  爐 (  )
  伯(  )  很(  )  鴨(  )  冷(  )  護 (  )
三、我會做
  1、《望廬山瀑布》一詩作者是_______朝的______。寫出遙看______(  )。飛流_______(  ),“疑是”是(  )的近義詞
  2、《絕句》一詩作者是_______朝的_________。作者描寫了________、_______、_____、______、______、______、______幾種景物。

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