《古詩兩首》快樂練習：強化練習
【課業設計】
一、查字典（用音序查字法查字）
二、寫一寫
換部首組成本課生字：
冷—（ ） 雞—（ ） 很—（ ） 伯—（ ）
加部首組成本課生字：
（ ）—戶→（ ） （ ）—色→（ ）
（ ）—因→（ ） （ ）—卯→（ ）
三、抄古詩
抄一首本課自己最喜歡的古詩。
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【思維拓展】
一、我會填
二、我會比
泊（ ） 銀（ ） 鳴（ ） 嶺（ ） 爐 （ ）
伯（ ） 很（ ） 鴨（ ） 冷（ ） 護 （ ）
三、我會做
1、《望廬山瀑布》一詩作者是_______朝的______。寫出遙看______（ ）。飛流_______（ ），“疑是”是（ ）的近義詞。
2、《絕句》一詩作者是_______朝的_________。作者描寫了________、_______、_____、______、______、______、______幾種景物。