我執教的《父親和鳥》是人教版第三冊第七單元“環保”專題中的一課。課文沒有直接寫“父親”是怎樣保護鳥或是為鳥的生活環境提供什么方便，而是通過“我”和“父親”關于鳥的對話，讓我們了解到“父親”通過看動靜、聞氣味就知道林中有鳥...

一、看拼音寫詞語huà cè yán shí bǎo tǎ pā xià jiǎo yìn mái cánɡ( ） ( ） ( ） ( ） ( ） ( ） páo ɡēn wèn dǐ lù dì tiě lù dì zhì shēn hòu( ） ( ） ( ） ( ） ( ）二、按課文內容填空1、最大的“書”指...

教學目標：1、認識7個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀，背誦詩文，讀出喜慶、歡樂的氣氛。3、加深對祖國的熱愛之情。教學重點：識字教學；理解國慶的重大意義。...

教學目標：會認6個生字，會寫“掛、哇、每、棵”4個字；學習課文第1自然段和最后一段，能正確、流利、有感情地朗讀課文；感受葫蘆的可愛。教學重點：識字寫字，有感情地朗讀課文。教學難點：通過文字的閱讀感受葫蘆的可愛。...

教學目標 :1 .學會本課 7 個生字，了解12種動物的名稱。2 .對照插圖，認識12種動物的樣子，建立起名稱與事物的聯系，豐富學生知識，激發學生興趣，同時進行保護動物的教育。3 .正確朗讀韻文。...

課時目標：1、能正確、流利地朗讀課文。2、認識本課10個生字，理解由生字組成的詞語。教學過程：一、導入1、古時候呀，有位下圍棋的能手，他的名字叫（秋），他的棋藝在全國是（獨一無二）。2、指名讀第一小節。二、圖文對照，細讀課文。...

教學目的：1、會認13個生字。 2、能正確書寫8個生字。 3、能正確、流利地朗讀課文，知道小作者的轉變。教學重、難點：識字、寫字教具準備：小黑板第一課時一、導入新課。...

【教學理念】本文的教學著重引導學生在“感悟”中進行“訓練”，在“訓練”中加深“感悟”。 課文緊扣“治水”，從大禹治水前后老百姓生活的變化著筆，一步一步展示了大禹是以為治水的偉大英雄。...