《早發(fā)白帝城》教學(xué)設(shè)計
12,重獲自由的詩人心情無比愉快,他已顧不得描寫兩岸的山光水色了.在這愉快心情的映襯下,江水流得特別快,千里外的江陵一日就到達(dá)了;小船也顯得特別輕快,在猿猴的叫聲中,越過了萬重高山.
這首詩不但文字優(yōu)美,而且感情豐富.來,我們再讀一讀這首詩,試著體會一下詩人當(dāng)時的愉快心情.(學(xué)生自由感情朗讀)
13,指名讀,評議.
14,讓我們一起來分享詩人愉快的心情吧!(播放音樂)背誦.
六,總結(jié)
這首詩通過對行船的輕快和沿途壯麗景色的描繪,表達(dá)了詩人重獲自由后輕松喜悅的心情.整首詩氣勢奔放,情景交融,極富浪漫主義色彩.
七,作業(yè)
1,讀一讀其它描寫三峽的詩篇.
2,給《早發(fā)白帝城》這首詩配一幅畫.