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《夕陽真美》教學反思

《夕陽真美》教學反思

《夕陽真美》教學反思
《夕陽真美》是一篇非常美的課文,也是積累文字的好材料。全文共5個自然段,語言生動形象、讀起來十分流暢。第一自然段較簡單,學生知道(時間、人物、事件)就行。第二到四自然段是本文重點,是精彩部分。教學這部分時我先讓學生整體感悟,理清作者的寫作順序,如作者按照“太陽西斜 d d慢慢往下沉 d d走到西山的背后”這個順序來描寫夕陽真美。然后我再分段來學習感悟。教第二自然段時我設計通過畫畫來理解“西斜、收起了刺眼的光芒、余暉、深藍、連綿起伏、壯麗”等詞語。第三自然段讓學生自主學習,問:下沉的太陽變得更美了,你從哪兒看出來?進行交流。第四自然段讓學生讀,他人點評好在哪兒?抓詞語“更紅、輕輕地、燦爛、遙遠”等詞語來反復誦讀,從而理解,并讓他們再次來畫畫。第五段抓句子“夕陽真美呀!”,反復誦讀,理解爺爺話中的含義。最后讓他們再贊一贊夕陽,回到課題,深化課題。
本課的一大特色,也是較成功的地方就是,利用簡筆畫來理解詞語,從而理解課文內容,這樣能讓學生對較陌生的夕陽西下能更直觀易懂。 

夕陽真美
教學要求:
1.學會本課生字,2. 理解生字組成的詞語。
3.能正確、流利、有感情地朗讀課文,4. 背誦課文。
5.感受夕陽西下時的瑰麗景色,6. 激發學生熱愛大自然的思想感情。
教學重點:學會本課生字,理解課文并有感情地朗讀課文,背誦課文。
教學難點:理解課文,感受夕陽西下時的瑰麗景色。
教具準備:投影片、生字卡、小黑板。
教學時間:三課時

第 一 課 時
1、導入新課。
小朋友們,我們學習了上面一課《秋游》,知道了秋天天空和農田景色很美,今天我們要學的新課文是說太陽落山時天空景色很美的。新課文題目――
2、板書課題:2 夕陽真美(領讀兩遍)
3、指4、導看圖,5、 解釋題意。
出示圖:
1、圖上太陽是什么樣、什么顏色?它正朝哪里走?
2、太陽周圍的云有哪些顏色?
3、太陽下面的山是什么樣兒、什么顏色的?
由學生按以上順序觀察畫面,認真組織語言,說說自己的感受。
4、小結圖意,5、解題。
傍晚快要落山的太陽叫“夕陽”,夕陽映照時天空景色很美。
6、學課題里的生字。
夕:xi,“金”字的一半,三筆寫成,“夕”就是傍晚。
美:mei,上下結構,上面是羊字頭,下面是“大”,美是漂亮的意思。
齊讀:夕、美。
6、初讀指7、導。
1、自學生字詞。
(1)給每個自然段寫序號。借助拼音輕聲讀課文,(2) 畫出不(3)認識不(4) 理解的字詞。
(5) 會讀田字格里外的16個生字;能識記田字格里的10個生字的形體。
(6)聯系上下文,(7) 理解下列詞語的意思:
日落 披 余輝 壯麗 往下沉 身邊
2、檢查自學效果。
出示詞語。
壯麗 往下沉 身邊 留 傍
(1)指(2)名(3) 讀,(4)指(5) 點學生從平翹舌(6) 音、前后鼻音、邊鼻音和誤讀偏旁等方面分辨加點字的讀音。
(7)了解詞語掌握情況,(8) 重點領會下列詞語的意思:
壯麗:雄壯和美麗。
往下沉:朝下面落。
(9)齊讀田字格里外地16個生字。
3、各自輕聲讀課文。
4、分自然段指名朗讀課文。

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