要好好學字課文
1939年春天,毛主席在延安遇到了兩個小八路。他們一個叫安定寶,15歲,個子高一點;一個叫劉長貴,才14歲,個子矮一點。
毛主席問他們:“你們知道我是誰嗎?”他倆馬上回答:“知道,您是毛主席。”毛主席說:“我是毛澤東。”說著就彎下腰,在自己手心上寫了“毛澤東”三個字。
毛主席對他們說:“參加革命了,要好好學字啊!”兩個小八路聽了連連頭。
生字:席 延 遇 寶 劉 貴 道 彎 革 啊
要好好學字課文
1939年春天,毛主席在延安遇到了兩個小八路。他們一個叫安定寶,15歲,個子高一點;一個叫劉長貴,才14歲,個子矮一點。
毛主席問他們:“你們知道我是誰嗎?”他倆馬上回答:“知道,您是毛主席。”毛主席說:“我是毛澤東。”說著就彎下腰,在自己手心上寫了“毛澤東”三個字。
毛主席對他們說:“參加革命了,要好好學字啊!”兩個小八路聽了連連頭。
生字:席 延 遇 寶 劉 貴 道 彎 革 啊
一、說教材《北京亮起來了》是小學語文人教版第四冊的一篇寫景的文章,緊扣美麗的祖國,可愛的家鄉這一單元主題,課文描繪了首都北京那五光十色、輝煌明亮的夜景。...
一、復習1、今天我們繼續來學習第21課,齊讀課題——21.歡樂的潑水節2、這些生字朋友你們還認識嗎?第一屏:水桶 瓢 互相 潑水 幸福 象征 意味 吉祥如意 不肯離去 自讀,開火車讀重點:幸 征 肯第二屏:西雙版納 鳳凰花 傣族人民 一年一度...
木蘭從軍教學反思我在教學課文第二自然段的時候就引導學生抓住木蘭的話自己理應為國為家分憂找出木蘭憂的原因:北方發生戰爭,朝廷緊急征兵,這是國家的憂;征兵文書上有父親的名字,但父親年老多病,難以出征,弟弟又小,還沒到當兵的年...
教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過對課文的朗讀感悟,激發學生對大自然的向往,體會親近自然的愉悅,激發學生的環保意識。3、學習文章表情達意的方式,模仿課文說說寫寫。...
[北師大版第三冊]王冕學畫古時候,有個孩子叫王冕。因為家里窮,他只念了三年書,就去給人家放牛。他一邊放牛,一邊找書來讀。一個夏天的傍晚,王冕在湖邊放牛。忽然下了一陣大雨。大雨過后,夕陽照得滿湖生輝。...
教學目標: 1、能正確、流利地朗讀課文和古詩,背誦《游子吟》。了解《游子吟》的意思。2、通過朗讀抓重點句,體會母親對孟郊的關愛和孟郊對母親恩情的感念。...
一、教材簡析:本文是一首詩歌,歌頌了水鄉的秀麗風光和幸福美好的生活,抒發了熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。全詩有三個小節:第一小節寫水多,說明水鄉的自然資源豐富;第二小節寫船多,表現水鄉人民的勤勞;第三小節寫歌多,說明水...
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