二年級下冊語文全冊第六單元教案
二、朗讀感悟
1、聽讀,欣賞"真情".
(1)出示課文插圖,老師配樂朗讀.讓學生在優美的樂曲聲中去感受課文的美,去感悟人格的美.
(2)交流聽讀后的體會.
2、自讀,感悟"真情".
(1)自己讀課文,讓你感動的地方多讀幾遍.
(2)小組交流讀自己最受感動的地方.
3、分角色讀,體驗"真情".
(1)找自己的學習伙伴,分角色對讀,體驗人物的情感變化.
(2)討論"我"的情感變化過程."很開心"--"害怕"--"很不自在"--"一陣輕松"—
(當他看到"我為你驕傲"的便條時是什么心情呢 續說課文結尾.)
4、猜測老姐姐的情感變化.當老奶奶知道玻璃窗被打碎了,她沒去追問,她在想什么呢 當老奶奶天天收到"我"送的報紙時,她又會想些什么呢 當老奶奶收到我積攢的7美元和一封道歉信時,她會想些什么呢 老奶奶為什么要寫"我為你驕傲"呢!
5、聯系生活,領悟"真情".在生活中我們遇到類似的事情是很多的,有像"我"一樣勇于承擔責任的人,有像老奶奶一樣寬容的人,但也有跟他們不一樣的"另類人".請你聯系生活講一講吧.
三、積累運用
1、讀讀課文中打比方的句子,可以把它們抄下來.
(1)石頭像子彈一樣射出,又像流星一樣從天而降.
(2)我們聽到玻璃破碎的聲音,就像兔子一樣飛快地逃走了.
2、積累課文中喜歡的詞語.
如:光滑,破碎 飛快 輕松 驕傲 往常 自在 足夠真誠 頓時 繼續 風和日麗
3、抄寫課后練習"讀讀抄抄"中的詞語.
四、實踐活動當需要的時候,寫一第便條.
23、《三個兒子》教案
一、激情導入 1、同學們，一直以來都是你們讀課文給老師聽，今天呀，就讓老師認認真真給你們來讀一篇文章，你們可得認認真真聽，聽完了之后得說說你聽出了什么，感受到了什么？
2、師配樂讀母愛故事。 在我很小的時候，家中很窮，一個月難得吃上一次魚肉。每次吃魚，媽媽先把魚頭夾在自己的碗里，把魚肚子上的肉夾出來，很仔細地挑去幾根大刺，放在我碗里。當我也吵著要吃魚頭時，她總是說：“媽媽喜歡吃魚頭。”我想，魚頭一定很好吃。有一次，我趁媽媽盛飯的時候，夾了一個，吃來吃去，覺得沒魚肚子上的肉好吃。那年外婆到我家，媽媽買了家鄉很金貴的鮭魚。吃飯時，媽媽把本來應該屬于我的那塊魚肚子上的肉，夾進了外婆的碗里。外婆對媽媽說：“你忘了？媽媽最喜歡吃魚頭。”外婆瞇縫著眼，慢慢地挑去那幾根大刺，放進我的碗里，并說：“孩子，你吃。”接著，外婆就夾起魚頭，用沒牙的嘴，津津有味地嗍著，不時吐出一根根小刺。我一邊吃著沒刺的魚肉，一邊想：怎么媽媽的媽媽也喜歡吃魚頭？很多年以后，我也有了女兒。一天吃飯時，我夾了一塊魚肚子上的肉，用心地挑去大刺，放在女兒的碗里。自己卻夾起了魚頭。女兒見了，也吵著要吃魚頭。我說：“乖孩子，媽媽喜歡吃魚頭。”誰知女兒說什么也不答應，沒辦法，我好不容易從魚的頭骨邊挑出點沒刺的肉來，可女兒吃了馬上吐出來，一個勁地說不好吃，從此以后再也不吃魚頭了。