小猴過生日（聽說訓練，浙教版）
蜜蜂來了。她對小猴說：“猴子哥哥，這是早上我親自釀的蜜，送給你，祝您生日快樂！。小猴說：“謝謝你！”說著，收下了禮物。
小老鼠也來了。他對小猴說：“猴子哥哥，這一籃大桃子送給你，祝你生日快樂！”小猴說：“我最喜歡吃桃子，可是我不收你的禮物。”小老鼠只好灰溜溜地走了。
（2）匯報故事中有哪些小動物
板卡：蠶姑娘小蜜蜂小老鼠
（3）出示圖二，重點指導第二段。
①蠶姑娘送禮物時是怎么說的？出示
猴子哥哥，這是我（）送給您，祝你生日快樂！
自由說一開火車說，好的同學可說得更具體些。
板書：綢自己織祝。。。、
②這句話先說什么？再說什么？最后說什么？（自由練說，搞清結構）
③猴子是怎么說，怎么做的？自由說，指名說，板書：謝謝
（4）出示圖三，根據以上方法說第三段故事自由說一指名說。
板書：蜜自己釀
（5）出示圖四說最后一段故事
①小老鼠是怎么說的？？板書：桃子一籃
②小猴子又是怎么說的？怎么做的？板書：最愛吃可是
4、學生復述故事。
（1）看圖自由復述故事。
（2）同桌互講故事。
（3）指名一人講一幅圖。
（4、指名講完整的故事，集體評議。
能說出基本的句子，把主要的意思說清楚，基礎好的班級和學生可以發揮想象，把圖意說的更具體一些。
5、討論課后問題3，用因果句說理。
（1）小猴子為什么收了蠶妨娘和小蜜蜂的禮物，而不收小老鼠的禮物呢？用句式“因為……所以???…”。練說。
因為綢是蠶姑娘用自己吐的絲織成的，所以……
因為蜂蜜是小蜜蜂自己釀的，所以……
因為小猴子知道桃子不是小老鼠種出來，所以……
因為蠶和蜜蜂送的禮物都是它們勞動得來的，小老鼠送的禮物不是自己勞動得來的所以…
（2）從小猴的話里你懂得了什么？
6、分角色表演。
7、總結談話。
（1）如果χχ同學過生日了，你準備怎樣向他祝賀呢？（1、贈送自己做的小禮物。2.說幾句祝賀的話。）
（2）小結：朋友之間贈送禮物是為了表達友情，我們是小學生，能贈送自己親手制作的禮物就更有意義了。我們不能收別人不正當得來的禮物，也不提倡同學之間贈送買來的禮物。
把故事講給別人聽。
板書： 小猴過生日
小動物 禮物 說 回答
蠶姑娘 綢 自己織 祝 謝謝
小老鼠 桃子一籃 最愛吃 可是