《鳥(niǎo)島》教案--陳劍峰
(3) 師:老師和你們一起來(lái)讀讀這一節(jié)。
(4) 師引讀這一節(jié)。
(5) 學(xué)習(xí)生字。
(6)說(shuō)話(huà)練習(xí)。
出示:如果有一天,你來(lái)到了鳥(niǎo)島,看到那么多的鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋,你會(huì)怎么說(shuō)、怎么做呢?
五、鞏固全文。
1、師:通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),我們對(duì)鳥(niǎo)島的認(rèn)識(shí)就更進(jìn)一步了,讓我們一起來(lái)讀讀課文的二~~四小節(jié)。
2、出示填空:
出示:每年春天, 的鳥(niǎo)兒從遠(yuǎn)方飛來(lái)。到了夏天,鳥(niǎo)島 非凡。
的鳥(niǎo)兒聚在一起。來(lái)島上游玩的人,伸手就能 幼鳥(niǎo),隨手都能