教材分析；《雨后》是著名作家冰心的詩作，全詩以淺顯生動、歡快流暢的語言，描繪了雨后孩童踩水嬉戲的有趣情景，準(zhǔn)確傳神地勾畫出孩子們活潑俏皮的形象，極富童心、童趣。...

各位老師，大家好！我今天說課的內(nèi)容為二年級上冊第十三課《坐井觀天》。指導(dǎo)思想與理論依據(jù)語文課程豐富的人文內(nèi)涵對人們精神領(lǐng)域的影響是深廣的，學(xué)生對語文材料的反應(yīng)又往往是多元的。...

1、 激趣，引發(fā)學(xué)生討論問題的欲望。 師：同學(xué)們，你們在和同學(xué)、朋友、親戚分別時，會送對方什么呢？ 討論后，學(xué)生回答各式各樣：布娃娃、書、筆、幾句話等。 2、請生讀詩，體會當(dāng)時的情景，用圖畫的形式表現(xiàn)出來。...

教學(xué)內(nèi)容11、我們成功了課時2課時教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識“訊、傳”等14個生字。會寫“申、匹”等10個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會我國人民在申奧成功時的激動、歡樂和自豪。 3、增強民族自尊心和自豪感。...

執(zhí)教內(nèi)容：人教版二年級上冊《識字7》（課文內(nèi)容見附件）教學(xué)流程：一、謎語導(dǎo)入，認(rèn)識保護(hù)一詞。師：咱們班的孩子都是識字小能手，老師出個字謎大家猜。 呆在媽媽身邊很安全。猜一個字。師：有點難。...

月亮灣教學(xué)反思這篇課文以其生動、形象的語言，描繪了一幅秀麗的田園風(fēng)光圖，展示了社會主義新農(nóng)村一派生機勃勃破的動人景象。課文的第二、第三自然段是重點段，從村前到村后具體地描述月亮灣的美麗。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點擊數(shù)：2 趣中求實，打好基礎(chǔ) ——評須老師《歌唱二小放牛郎》 本文以詩歌的形式出現(xiàn)，講述了英雄王二小把敵人引進(jìn)八路軍的埋伏圈，自己英勇獻(xiàn)身的事跡，贊頌了二小不怕犧牲、英勇斗爭的精神。...

童話故事是世界兒童文學(xué)寶庫中的精品,它震撼了一代又一代少年兒童的心靈.本節(jié)課我從一則童話故事入手,通過孩子們談自己的感受.喚醒孩子們的同情心,激起他們追求真善美的品質(zhì),激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,為下面的教學(xué)做好鋪墊.在學(xué)生聽過悲劇性的...