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量的計(jì)量

量的計(jì)量

教學(xué)目標(biāo) 

1.進(jìn)一步理解采用法定計(jì)量單位的重要意義.

2.復(fù)習(xí)長度、面積、體積、質(zhì)量、時(shí)間單位.

3.復(fù)習(xí)各種計(jì)量單位間的進(jìn)率.

教學(xué)重點(diǎn)

指導(dǎo)學(xué)生匯總整理學(xué)過的計(jì)量單位,牢固掌握各種計(jì)量單位及單位間的進(jìn)率.

教學(xué)難點(diǎn) 

掌握各種計(jì)量單位的實(shí)際大小及進(jìn)率,正確使用計(jì)量單位.

教學(xué)步驟 

一、直接導(dǎo)入  .

提問導(dǎo)入  :同學(xué)們,改革開放以來,我國采用了國際上通用的法定計(jì)量單位,你能說說這是為什么嗎?(學(xué)生自由回答)

教師歸納:我國從1990年起廢除原來的計(jì)量單位,采用國際上通用的法定計(jì)量單位,目的是為了便于國際交流,擴(kuò)大開放,不斷發(fā)展面向世界的外向型經(jīng)濟(jì).因此,我們要認(rèn)真學(xué)好有關(guān)計(jì)量的知識.這節(jié)課我們整理和復(fù)習(xí).(教師板書課題)

二、歸納整理.

(一)啟發(fā)學(xué)生回憶:我們學(xué)過了哪些?

教師板書:

長度   質(zhì)量   時(shí)間

面積

體積(容積)

(二)復(fù)習(xí)長度、面積、體積單位及進(jìn)率.

1.啟發(fā)學(xué)生回憶:已學(xué)過的長度單位有哪些?每個長度單位實(shí)際有多大?相鄰單位間的進(jìn)率是多少?

2.啟發(fā)學(xué)生回憶:已學(xué)過的面積單位有哪些?每個面積單位實(shí)際有多大?相鄰單位間

的進(jìn)率是多少?

學(xué)生討論:相鄰面積單位之間的進(jìn)率為什么都是100?

師生歸納:面積單位是根據(jù)長度單位確定的,長度單位間的進(jìn)率是10,面積單位間的進(jìn)率就是100.

3.啟發(fā)學(xué)生回憶:已學(xué)過的體積(容積)單位有哪些?相鄰單位間的進(jìn)率是多少?

學(xué)生思考:相鄰體積單位之間的進(jìn)率為什么是1000?

教師說明:面積單位體積(容積)單位都是依據(jù)長度單位確定的,長度單位間的進(jìn)率是10,面積單位間的進(jìn)率是100,體積(容積)單位間的進(jìn)率是1000,要注意它們之間的聯(lián)系與區(qū)別,在實(shí)際計(jì)量時(shí)做到準(zhǔn)確無誤.

4.練習(xí).

(1)在(   )里填上適當(dāng)?shù)挠?jì)量單位名稱.

一枝鉛筆長176(  ) 一個籃球場占地420( )

一張課桌寬52(  )  一個火柴盒的體積是21(  )

一間教師的面積是48(   ) 一種保溫瓶的容量是2( )

(2)一個正方體的體積是1立方米,它的棱長是多少?它的每個面的面積是多少?

(3)用棱長1厘米的小正方體木塊堆成一個棱長1分米的正方體,需要多少塊?把這些小正方體木塊排成一行,有多長?

(三)復(fù)習(xí)質(zhì)量單位.

1.啟發(fā)學(xué)生回憶:學(xué)過的質(zhì)量單位有哪些?它們之間的進(jìn)率是多少?(并填寫下表)

2.練習(xí).

①10麻袋大米約1( )

②l個雞蛋約6.5( )

③1棵白菜約2.5( )

④1名六年級學(xué)生體重是40( )

(四)復(fù)習(xí)時(shí)間單位.

1.啟發(fā)學(xué)生回憶:學(xué)過的時(shí)間單位有哪些?它們之間的進(jìn)率是多少?(并填寫下表)

名稱

世紀(jì)

時(shí)

進(jìn)率

( )年

( )月

31日(各月)

30日(各月)

29日( 年二月)

28日( 年二月)

( )時(shí)

( )分

(  )秒

 

2.教師強(qiáng)調(diào):

①時(shí)間單位間的進(jìn)率不像前兩種計(jì)量單位間的進(jìn)率那么有規(guī)律,要記牢、用準(zhǔn).

②“小時(shí)”的單位名稱按規(guī)定應(yīng)記作“時(shí)”.

3.思考.

①怎樣判斷某一年是閏年還是平年?

②21世紀(jì)從什么時(shí)間開始?

4.練習(xí).

(1)一年有( )個月,分成( )個季度.

(2)一個月分成( )旬、( )旬和( )旬.一月的下旬是( )天,平年二月的下旬是(  )天.

(3)采用24時(shí)計(jì)時(shí)法,下午1時(shí)就是(  )時(shí),夜里12時(shí)就是( )時(shí),也就是第二天的( )時(shí).

(五)名數(shù)的改寫.

1.出示5米.(引導(dǎo)學(xué)生,說出各部分名稱)

2.單名數(shù)、復(fù)名數(shù)的復(fù)習(xí),并舉例.

3.填寫例1.

(1)3時(shí)20分=( )分

(2) =( )噸(  )千克

(3)3080克=( )千克( )克

(4)5分40秒=(   )分

4.練習(xí).

3千克50克=( )克  3千克50克=( )千克

3050米=(   )千米(   )米   3050米=(   )千米

2.4時(shí)=( )時(shí)( )分   2.4時(shí)=( )分

2時(shí)40分=(  )時(shí) 2元4分=( )分

三、全課小結(jié).

本節(jié)課整理和復(fù)習(xí)了哪些知識?在理解和運(yùn)用這些知識時(shí)應(yīng)注意什么?

四、課堂練習(xí).

1.填空.

(1)1米=( )厘米

(2)1公頃=( )平方米

(3)1平方米=( )平方分米=( )平方厘米

(4)1升=( )毫升

(5)1噸=( )千克

(6)平年的第一季度天數(shù)是( )天.

2.判斷.

(1)2000年是21世紀(jì)的第一年.( )

(2)1992年是閏年.( )

(3)數(shù)學(xué)課本長18分米,寬13分米.( )

(4)鐘表上時(shí)針轉(zhuǎn)動的速度是分針的 .( )

五、布置作業(yè) .

1.測量兩件家具,記錄各邊的長度,算出表面積和體積.

2.稱出兩件炊具的質(zhì)量并記錄下來.

3.調(diào)查父母的出生年、月、日,算一算平年還是閏年?

4.記錄自己從家到學(xué)校所用的時(shí)間.

六、板書設(shè)計(jì) 

量的計(jì)量 相關(guān)內(nèi)容:
  • 立體圖形的認(rèn)識

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    教學(xué)目標(biāo) 1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生理解稅收時(shí)的專有名詞,會計(jì)算納稅額. 2、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生建立正確的納稅觀,懂得納稅的重要性. 教學(xué)重點(diǎn) 通過學(xué)習(xí)使學(xué)生理解稅收時(shí)的專有名詞,會計(jì)算納稅額. 教學(xué)難點(diǎn) 通過學(xué)習(xí)使學(xué)生理解稅收時(shí)的專有名詞,...

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