Unit 5 Can I help you?-探究活動
復習購物用語探究活動
1）老師先帶領同學復習1-99, one hundred, thousand 等讀法。
2）發給每位同學若干錢幣, 錢數不必相同。
3）先由老師扮演購物者shopper，拿出一樣物品，如書本，全體同學一起問：
How much is it? 此時shopper 便回答: It is _______ yuan.
4）聽到錢數后, 學生們須趕快拿出手中的錢湊在一起，使錢數符合該項物品價格， 如：A book is fifteen yuan. 持有不同錢數的同學即須聚在一起，三五個不等，然后一起說： We have fifteen yuan.
5）shopper再拿另一物品, 再問 How much is it? 其余同前面的步驟。
為增加刺激感，在游戲前老師可先說明，三次未能湊成一組者需唱一首歌(包含數字的歌更好)。
shopper 可換人扮演，并以不同角色如扮演小女孩或媽媽，還可根據所提供的交際用語，模擬購物實景進行訓練，增加趣味性。
6）當購物時，售貨員會說：
Can I help you?
What can I do for you?
What colour do you want?
What size do you want?
How about a blue one?
What about that one?
7) 購物者會說：
I want a book/dress/coat.
How much is it?
Yes, I like it.
玩具交易市場探究活動
學生家里一定會有一些還很新，但卻不太愛玩的玩具或是還沒有用的文具，可以讓孩子選擇其中一兩件，拿到學校來交換。
教師提前讓孩子帶一些零用錢來，根據本班學生的家庭條件，教師可以限定交易金額以一元、三元或五元為限。
讓孩子自己進行交易，買自己喜歡的文具或玩具，或賣出自己閑置不用的東西，在實際交易中鞏固，運用所學知識。
在活動中，教師要巡視，輔導，要求學生用英語進行交流，不要使用中文。
選價錢的探究活動
探究內容：聽錄音，圈出聽到的價錢。
探究目的：鍛煉學生聽力，提高對價錢的分辨能力。
探究形式：個人獨立完成。
活動過程 ：
教師把答題紙發給學生。
學生按照題目要求聽錄音，并圈出聽到的價錢。
教師或學生訂正答案。
聲音內容：
How much is the book? How much are the colored pencils? How much is the T-shirt? How much are the cookies? How much is the ruler? | It’s $ 2.25. They’re $ 1.75. It’s $ 6.00. They’re $ 1.30. $ .45. | $ 2.20. $ 1.65. $ 7.00. $ 1.13. $ .55. |
查詢資料的探究活動
目的：讓學生通過查資料了解更多動物的本領，進一步鞏固What can a…do？的功能。
形式：課下查閱（詢問）幾種動物的相關資料以及有關單詞，課上將自己獲得的知識用 A…can… 告訴大家。
過程：
1）學生自愿結合3—5人一組；
2）教師分別給各組布置任務：A、What can a dog do？
B、What can a bird do？
C、What can a duck do？
D、What can a pig do？……….
3）學生通過查詢合作完成教師的任務，課上將完成的結果用A…can…向同學匯報。教師要鼓勵完成任務出色的小組。
- 元旦活動教案（通用17篇）
【活動目標】1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。3、積極參與活動，并獲得其中的樂趣。【活動準備】舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二、三條。中華風俗CD片。...
- 蟲蟲世界活動教案（精選5篇）
教學目標：1、認識自然界中各種昆蟲，了解它們的共有特征,欣賞自然界中的美。2、能運用涂、拼、畫、卷、剪、貼、揉搓、紙制等表現昆蟲。3、增強親近生活、保護環境的意識。教學重點：掌握昆蟲的外形,色彩的對稱特點。...
- 綜合活動：襪子娃娃（精選2篇）
綜合活動：襪子娃娃活動目標：1.了解襪子的特征，感知匹配。2.初步學習穿襪子的方法，提高幼兒的自理能力。活動準備：每人一雙襪子。活動過程：一、啟發引導，感知特征：1.我們的腳寶寶有個好朋友，它在和我們玩捉迷藏，看看它藏在哪里了...
- 對歌活動主題教案（通用3篇）
一、教學內容《對對歌》是語文S版一年級下冊對反義詞歸類的識字課。二、設計理念識字寫字課總會因為枯燥的教學而讓學生產生厭倦的情緒。于是在本節課的設計中,力求用簡單的教學方式激發孩子們的學習興趣,從而進行扎實有效的語文學習。...
- 廢舊利用活動教案（精選2篇）
設計背景為了增強幼兒勤儉節約意識，啟發他們多動腦、多動手、多制作手工物品，培養他們節儉的好習慣，并結合自身年齡的特點，根據課改綱要的要求，設計這個“變廢為寶”的活動。...
- 活動：踏浪、追浪（通用2篇）
活動：踏浪、追浪活動目標：1、練習邊抖動繩子邊走（跑）2、練習用腳前后左右踏住晃動的繩子。活動準備：繩子活動過程：一、海邊的波浪1、幼兒分散在場地上，手拿一根短繩，把繩子拖在地上隨意抖動，讓繩子像海邊的波浪一樣，越抖越快，波...
- 在活動中習得拍照語言（精選2篇）
紅橋區咸陽北路小學/杜艷適用級別:二級(相當于五年級)語言來源：課本(新版英語五年級上冊第31課)活動類型：表達觀點，模擬交際活動方式：小組活動活動設計：1.任務要求：通過體驗學會用英語表達有關“照相”的事宜2.語言組織：in front o...
- 活動教案：襪子（精選6篇）
活動一活動名稱：各種各樣的襪子活動目標：1、了解襪子的外部特征，知道襪子是各種各樣的。2、知道襪子對人們的作用，掌握襪子的穿脫方法，會自己穿襪子。3、由各種襪子的美，產生對美的興趣，提高美的欣賞力。...
- 《茶壺茶杯》活動教案（通用2篇）
活動目標：1.初步了解泡茶過程，學習用禮貌用語接待客人。2.樂意用肢體動作表現大茶壺，小茶杯的樣子。3.培養幼兒敏銳的觀察能力。4.發展幼兒的動手能力。5.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。...
- 大暑節氣活動教案（精選5篇）
教學目標：1.讓學生知道大暑是24節氣中的第十二個節氣。了解與大暑有關的習俗，感受大暑帶給我們的'文化情趣。2.了解關于大暑的詩詞和相關的知識。教學重難點：1.了解大暑是24節氣中的第十二個節氣，了解相關習俗，感受文化情趣。...
- 對碰球活動教案（通用2篇）
游戲目標讓幼兒懂得要相互合作。學會遵守規則進行游戲。游戲準備大皮球一個。秒表一個。游戲玩法1、把幼兒人數對半分成兩隊，我們可以稱呼為兩隊。2、外圈隊圍成圈坐好，都面對圓心。3、里圈隊站在圓中心，兩人一伙拉好手。...
- 節氣小雪活動教案（精選2篇）
教學目的：1、指導學生用優美的聲音演唱《小雪花》。2、通過演唱、舞蹈、欣賞等綜合性的藝術表演培養學生的創造力、表現力和豐富的想象力。3、讓學生在學習的過程中感悟到小雪花的純潔、善良，喜愛上小雪花。...
- 一物多玩活動教案（精選3篇）
活動目標：1.能探索出繩子的各種玩法，掌握玩繩的基本技能，發展幼兒的身體動作。2.會一物多玩，體驗創造性玩繩的樂趣，發展幼兒的想象力與創造力。3.培養幼兒的合作意識。4.樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。...
- 健康總動員活動教案（精選2篇）
活動目標：教幼兒跨跳動作，鍛煉幼兒跳躍的能力。掌握好連續跨跳動作的連貫性和穩定的節奏。培養幼兒的競爭意識和合作精神。活動準備：活動場地活動過程：（一）準備部分（約時間5分鐘）：（1）復習圈操（2）變換隊形（3）走跑交替。...
- 立春活動教案范文（通用15篇）
春芽芽春天的小草悄悄的露出了頭角，春天里的小芽長在慢慢生長，這就是春的信號，這就是春天帶給我們的信息。通過本次幼兒園教案讓孩子們明白春天是萬物復蘇的季節，是承載一年新希望的開始，激發孩子們積極地發現能力與環保意識。...
- 小學六年級英語教案