第四單元測試題識字教學
第四單元測試題一、拼音（11分）
1.看拼音寫詞語（8分）
fei kou zhi
bing
柴( ) 小( ) ( )之不理 (
)燭夜游
yang tan zai
kang kai
菊( ) ( )花 三年五( ) (
)陳詞
2.在帶點字的正確讀音下面畫上“—”（3分）
樂趣（le yue） 相宜（xiang xiang） 盡管（jin jin）
二、字詞（17分）
1.查字典填空（5分）
“置之不理”的“置”，用拼音查字法，先查音序( )，再查章節( )。用部首查字法，先查(
)部，再查( )畫，在字典的解釋有：①放、擱；②設立、設備；③購買。這里應選取第(
)種解釋。
2.讀句子，選出帶點字詞的準確解釋，把序號寫在括號里。（6分）
生：①生疏 ②果實沒有成熟 ③活著
⑴生的偉大，死的光榮。( )
⑵這些葡萄還是生的。( )
⑶他對那兒的一切都感到陌生。( )
拉：①牽，扯 ②用車載運 ③幫助
⑴他的車來拉貨了。( )
⑵他目前學習上有困難，我們大家拉他一把。( )
⑶漁夫把魚網拉上來。( )
3.下面每組詞里，在全對的一組后面的括號里打“√”，有錯別字的把錯別字劃出來，并在括號里寫出正確的。（6分）
⑴奇花亦草 瀲艷 澆水 調節 ( )
⑵三年五栽 曇花 蒼臺 循環 ( )
⑶翩翩起舞 欣賞 菊秧 純樸 ( )
三、句子（15分）
1.造句（4分）
既……又……
那么……那么……
2.正確選擇下面的詞語，填在合適的句子里（5分）
既要……又要…… 一方面……一方面……
由于……因而…… 因為……所以……
①我( )熱愛自己的家鄉，( )這是我生長的地方。
②他( )投身寫作，( )學習微機操作。
③我們( )思想品德好，( )學習成績好。
④( )小秋平時刻苦努力，( )她期末考試名列前茅。
3.修改病句（在原句上改）（6分）
①通過這部電影，使我受到了深刻的教育。
②今天晚上，我非要把家庭作業 做完。
③這學期，班參加學雷鋒活動的大約有三十多人。
四、默寫《游園不值》，按要求做題。（6分）
這首詩的作者是 代詩人 。詩的后兩句的意思是
五、把排列錯亂的句子整理成條理清楚的一段話，在括號里標明序號（6分）
( )不知什么時候，天漸漸變陰了。
( )傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨。
( )當他把最后一袋運到家，大雨傾盆而至。
( )上午，天氣晴朗。
( )張大爺趕忙把場上的麥子一袋一袋裝起來往屋里運。
( )張大爺于是把麥子曬到場上。
八、閱讀短文，完成文后練習。（15分）
搶 險
1961年5月的一天，劉少奇同志坐江輪到漢口視察，同行的還有警衛局的同志。
江輪駛到山峽時，突然風暴驟起，巨浪翻騰。江輪在波峰浪谷中劇烈地顛簸，處境十分危險。警衛局的同志一邊連連向北京發出遇險報告，一邊保衛少奇同志的安全。
忽然，少奇同志隱約聽到呼救聲。他探出艙外一看，發現不遠的江面上有一條漁船即將被風暴淹沒。他立刻命令停船救險。警衛局的同志考慮到
國家主席的安全要緊。少奇同志斬釘截鐵地說：“正因為是國家主席的船，就更應該救險！”
少奇同志堅持營救漁船，大家拗不過他，都全力投入了掄險戰斗。結果這條漁船上的人都被救上了江輪。被救的同志可能至今還不知道，正是我們的國家主席劉少奇同志救了他們啊！
1.給帶點的字選擇正確的讀音，用劃出。（2分）
處境（chu chu） 同行（xing hang）
2.寫出下列詞語的反義詞。（2分）
隱約—( ) 危險—( )
3.用給短文分成三段，概括段意。（6分）
①
②
③
4.造句（3分）
斬釘截—
5.用波浪線畫出最能表現劉少奇同志崇高品質的句子（2分）
*一、選詞填空。
悄悄 靜靜
（1）村上的更夫，常常看見揚科（ ）地躲在鄉村旅店的屋角下靜聽。
（2）揚科躺在河邊（ ）地聽著自然界美妙的音樂。
（3）他湊在我的耳邊（ ）地告訴我一件新鮮事。
瘦弱 柔弱
1、揚科長得很（ ）。
2、（ ）的幼苗，漸漸成長起來。
3、有一種力量，推著（ ）的揚科往前走。
三、填上表示聲音的詞語，使句子更生動形象。
1、青蛙（ ）地叫，啄木鳥（ ）地唱著，甲蟲（
）地飛。
2、白樺樹（ ）地號叫。
3、小蟲（ ）地不斷演奏，麻雀（ ）地為他歌唱。
4、（ ）的雷聲，嚇得小鴨子（ ）地亂叫，嚇得大白鵝（
）地亂跑。
五、造句
顫動——
茁壯——
不管……總……
凡是……都……