《燈光》教學(xué)設(shè)計方案
教學(xué)資源
1.教師自制的多媒體課件；
2.投影儀、視頻展臺和大屏幕；
3.上課環(huán)境為多媒體教室。
課前預(yù)習
1、熟讀課文，讀懂課文內(nèi)容。
2、自學(xué)本課生字。
3、搜集革命先輩用鮮血和生命開創(chuàng)新中國的故事。
教學(xué)過程
教學(xué)活動1
（一） 課前演講。（3分鐘）學(xué)生演講。（至少兩名同學(xué)演講。演講內(nèi)容：課前搜集的革命先輩用鮮血和生命開創(chuàng)新中國的故事。）
教學(xué)活動2
（二）師生談話,歌曲導(dǎo)入。
課件播放《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國》歌曲。
教師：同學(xué)們，我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用生命換來的，用鮮血筑就的。這節(jié)課讓我們跟隨著作者走進《燈光》這篇課文，看看課文給我們描述了一個怎樣動人的故事。引出課題（板書課題：燈光）。
教學(xué)活動3
（三）初步感知課文大意，小組探究。
1、學(xué)生自由讀文，讀準字音讀通語句，復(fù)習課文內(nèi)容。
2、小組討論：
1）想想課文講了一件什么事？
2）“多好��！”這句話在課文中出現(xiàn)了幾次，分別是在什么情況下出現(xiàn)的？他們在說這句話的時候看到了什么，會想到些什么？
3）從句子中你體會到了什么？感悟到了郝副營長的什么精神？
4）你想對郝副營長說什么？
5）本文在寫作上有什么特點？
教學(xué)活動4
（四）小組匯報討論結(jié)果
1、各組推選一位同學(xué)，匯報小組討論的結(jié)果，其他組同學(xué)認真聽并可以補充發(fā)言。