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《養(yǎng)花》教學設計

《養(yǎng)花》教學設計


二、填上合適的關聯(lián)詞。
1、我愛花,( )也愛養(yǎng)花。我可還沒成為養(yǎng)花專家,( )沒有工夫去研究和試驗。我只把養(yǎng)花當做生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計較,( )開花,我( )高興。
2、花(  )多,( )沒有奇花異草。
3、( )花草自己會奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,大半( )會死的。
三. 將下列反問句改為陳述句。
  (1) 不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?
  (2) 不加強環(huán)保,人類就無法生存,這難道不是事實嗎?

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