1. 多音字：(進行正確讀音的選擇)萬象更(gēng gng)新 間(jiān jin)斷 鋪(pū p)戶天氣轉(zhun zhuǎn)暖 分(fēn fn)外熱鬧2.下列三組詞語中加點字的注音完全正確的一項是( )a 正月(zhēng ) 搖曳(y) b 嫵媚(fǔ) 馕(nng)坑c...

教學要求:1,理解課文內容,了解魯迅先生為別人想得多,為自己想的少的高貴品質.2,練習概括課文中心思想.3,學習本課生字詞.4,有感情地朗讀課文.教學重點:體會含義深刻的句子的意思,理解段與段之間內容上的聯系,練習概括中心思想.教學難點:體...

《黑孩子羅伯特》教學反思在教學《黑孩子羅伯特》一課的第一課時后，我讓學生閱讀《瑞恩的井》一課，先讓學生對兩篇文章的內容有所了解。然后結合書后“提示與建議”的內容組織學生開展探究性的閱讀活動。...

一、緊扣環境，創設情境1出示廢墟罔片，描述：2008年5月12日，8級強震猝然襲擊四川汶川，大地顫抖，山河移位!2引讀第2自然段：天空陰沉沉的。...

《麋鹿》一課是蘇教版小學語文第十冊第三單元的課文，課文介紹了珍惜動物麋鹿的外形特征和生活習性，敘述了它們歷經磨難終于回到祖國的坎坷經歷，體現了我國政府對于野生動物的重視。...

教學目標：（一）知識與技能1.正確、流利、有感情地朗讀課文，2、繼續培養學生的口語表達能力，會用多么......多么......等關聯詞造句。3、理解重點句的意思，抓住關鍵詞，說出句子表達了作者怎樣的思想感情。 。...

教材依據:蘇教版小學語文六年級上冊（11冊）的第一單元第3課《把我的心臟帶回祖國》，課文15-17頁的2至3小節。設計思想：語文是一門基礎學科，其知識浩如煙海、博大精深，是其它學科的基礎。...

教材分析: 這是一篇寫人的文章,主要記敘的是我國的科學家錢學森是怎樣克服種種阻撓堅持要回到祖國,并決心用自己的專長來建設祖國的,要求學生從中體會到他強烈而又真摯的愛國之情。...