《愛之鏈》教學(xué)設(shè)計(jì)
（2）小結(jié)：這里的環(huán)境描寫和開頭的鄉(xiāng)間公路基本上一致，都是襯托出喬依和女店主生活的艱難，內(nèi)心的凄涼。但是他們對(duì)別人的態(tài)度卻總是那么熱情，充滿愛心。
3、那么，故事的第三個(gè)環(huán)境在哪里？（餐館的里屋）
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以下為機(jī)動(dòng)環(huán)節(jié)
（1）里屋是喬依夫婦休息的地方。故事的結(jié)尾卻省略了這樣一個(gè)環(huán)境描寫，如果我們要補(bǔ)寫一段環(huán)境描寫，你認(rèn)為應(yīng)該怎么寫？
師生討論。
（選擇一些景物來寫，比如破舊的桌子，褪了色的窗簾……）
（2）現(xiàn)在，請(qǐng)你寫一段符合人物心情的環(huán)境描寫，以“清晨，喬依醒來……”開頭，要用上這一句“一切都會(huì)好起來的”。
（3）學(xué)生快速動(dòng)筆。
（4）交流2－3人。
五、布置作業(yè)：
1、修改完善環(huán)境描寫片斷，四人小組互相批改。
2、推薦閱讀：《一個(gè)購買上帝的男孩》
教學(xué)板書：
愛之鏈
喬依 老婦人
美好
女店主