麋鹿教學反思
四、在拓展延伸環節中,我讓學生結合課外收集的資料,學著講解員的樣子,說說麋鹿的外形特點和生活習性,并評選最佳優秀講解員。學生積極性很高,在說的基礎上更加深刻的體會到麋鹿是珍貴動物,認識保護野生動物的重要性,增強保護野生動物的意識。
五、不足之處:教學中只有平常而實在的教學環節,枯燥而真實的過程,缺少亮點;由于平時很少使用課件,所以操作不夠熟練,課件不能很好的為課堂服務,出現的時機不是很恰當;教學從第一自然段過渡到第二自然段的時候很唐突,過渡語沒能認真設計。可這樣過渡:黃海灘涂氣候溫和,林茂草豐,這里生活著世界上最大的麋鹿群,麋鹿到底是什么樣子的呢?請同學們自讀第二自然段。