《中華少年》導學案
【學習目標】
1.有感情地朗誦這首詩，能讀出內心的自豪，讀出對祖國的一片深情。
2、通過獨立思考和小組合作，理解課文內容，通過分角色朗誦、表演朗誦，加深對這首詩的體會。
3.全力以赴，激情參與，明白作者通過一些意象凝聚詩人獨特感受，使情感具體化。
【使用說明與學法指導】
1、養成良好的閱讀習慣，學會圈點勾畫、批注及編寫文段序號。
2、學習本詩，重在朗讀，學生自由朗誦，也可以是分角色朗誦，還可以是表演朗誦。在反復的誦讀中，體會詩人表達的情感。
3、認真研究學案，獨立思考，限時30分鐘完成；規范書寫，運用好雙色筆；小組合作探究，答疑解惑。
【內容導航】
祖國是人世間最純潔最博大的情感，本詩作者以新時代中華少年的視角激情贊美了祖國，抒發了作為中華少年的由衷自豪之情，同時也表達了中華少年建設中華的堅強決心。
【知識鏈接】
李少白 筆名少白。1939年生，湖南寧鄉縣人，中國作家協會會員。出版有兒童詩集《小小蝌蚪會唱歌》《少先隊活動朗誦詩》《淡綠的月亮》，童話集《大尾巴奇遇記》《傻熊多多的故事》等。
雪蓮多年生草本植物，生長在新疆、青海、西藏、云南等高山中，花可入藥。
山丹丹多年生草本植物，多在黃土高原的陰坡上與雜草伴生。因其花色鮮紅、生命力極強受到人們的喜愛。
女媧是中國神話中一位古老的神。她的主要功績：一是煉石補天，二是創造人類。
大禹大禹姓姒（念sì），名文命，因治水有功，后人稱他為大禹，是夏代第一個君主。
敖包蒙古族人做路標和界標的堆子，用石頭、土、草等堆成。舊時曾把敖包當作神靈的住地來祭祀。
哈達 獻“哈達”是藏族人民最普遍的一種禮節，是向對方表達自己的純潔、誠心、忠誠和尊敬。
【自主學習】
1、我會讀。
翱翔 莽莽 水滸 女媧 大禹 縈繞 蹣跚學步
敖包 銘記 焊接 璀璨 蘆笙 嗩吶 競相開放
2、給下列加橫線的字選擇正確的讀音，并用“____”標出。
剛勁（jìn jìnɡ） 哈達（hā hǎ） 纖夫 (qiān qiàn) 露出 (lù lòu ) 滋養（zī cī） 雛鷹 (chú zhòu)
3、填字組詞
( )學語 ( )學步 ( )圓月 ( )昆侖