六年級語文上冊省略號作用
小學語文十一冊課文省略號作用一、 省略號的作用：
1、 表示引文、列舉、重復詞語等的省略。
2、 表示說話中斷或聲音斷斷續續。
3、 表示語意含蓄，讓讀者去想象。
4、 表示話題的跳躍或轉換。
二、 課文例句。
1.沙啦啦，沙啦啦……（表示重復詞語的省略）
2.像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近……（表示重復詞語的省略）
3.丁——冬——丁——冬……（表示重復詞語的省略）
4.我看見測氣候者忙于觀測氣象，工程師忙于建筑設計……（表示列舉省略）各種不同的工作，都有專門的蟲子擔任。
5.我還看見了許多許多……（表示列舉省略）
6.汽車吼叫著，車身搖晃著，卵石擠碰著，水花四濺，我們的心也怦怦直跳……（表示語意含蓄，讓讀者想象）
7.遇上突然橫在前面的山溪，一隊人手提皮鞋、絲襪、踩著亂石，從平膝的水中趟過去……（表示語意含蓄，讓讀者想象）
8.好幾天以前，房東太太就對我說，她的兒子今天回家，從學校里回來，她高興得不得了……（表示話題的跳躍或轉換）但她的兒子一直沒有回來。
9.古老的鐘發啞得敲了十下、十一下……（表示省略遞增的次數）
10.自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么要把他們抱過來啊？……他會揍我的!那也活該，我自作自受……（表示心理描寫的斷斷續續）
11.上帝，我為什么要這樣做？……（表示話題的轉換）如今叫我怎么對他說呢？……（引用心理描寫的省略）
12.“我？”桑娜臉色發白，說，“我嘛……（表示語言斷斷續續）縫縫補補……（表示話題的轉換）風吼得這么兇，真叫人害怕。我可替你擔心呢！”
13.他們那么小……（表示語言斷斷續續）一個不會說話，另一個剛會爬……（表示語意未盡）
14.“我不反對他看書。”父親說話變得囁嚅，“是為了其他事……”（表示語言斷斷續續）
15.“別別別……（表示重復語言的省略）”他急了，“碧云！碧云！”
16.她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水……（表示語意含蓄，讓讀者去想象）
17.那時，我總是不由得想起那位“耳聾”的老人，那清晨里，我唯一的聽眾……（表示語意未盡）
18.我對小精靈說：“我一個人在家，我的手指被錘子砸傷了……”（表示說話中斷或者斷斷續續）
19.那個女人說：“蘇珊兩周之前去世了。最近她的身體很不好，一直只上半天班，直到最后一天……（表示話題的變換）我們都非常想念她。
20.“蘇珊給你留了一張紙條，稍等一下……（表示語言的中斷）她說你會明白的。”
21.灌木叢吃光了就啃食小樹，小樹吃光后又啃食大樹的樹皮……（表示列舉的省略）
22.什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……（表示列舉的省略）
23.你便捏了胡叉，輕輕地走過去……（表示語意未盡）
24.“……它的皮毛是油一般的滑……”（表示語言的省略）
25.他沒有注意到我的窘相，用粗短的手指捻著那張綠色厚布紋紙的封面：“哪里貴？你看這紙……”（表示話沒有說完）
26.原來是親昵得變了調的地方話——“獨腳”、“灰頭”、“紅嘴”、“老沙”、“公主”……（表示列舉的省略）
27.注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女們”……（表示話題的轉換或者跳躍）過了一會兒，海鷗紛紛落地。
28.被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝岸邊涌過來……（表示省略其他想象部分）
三、 注意事項：
1、 省略號占兩格，每隔三個點。
2、 省略號不能分開。