18將相和
五、作業
1.抄寫生字詞。
2.熟讀課文，思考老師剛才提出的問題。
第二課時
一、讀議結合學習“完璧歸趙”部分
1.我們先來看“完璧歸趙”這個故事。請大家自由讀課文。
2.討論交流：藺相如是真的要撞嗎？（引導：秦王對和氏璧愛不釋手，藺相如已看在眼里。這是藺相如使的“金蟬脫殼”之計。）
3.討論交流：藺相如難道不怕秦王殺他嗎？這可是欺君之罪呀！請大家再讀藺相如的話，揣摩一下秦王當時的心理。
4.通過這個小故事，你們覺得藺相如是一個什么樣的人？（不畏強暴機智勇敢）
5.小結：藺相如憑著過人的機智和超人的膽識，和秦王針鋒相對。不僅“完璧歸趙”，還讓秦國沒有理由對趙國動兵。你們說說，他這張嘴厲害不厲害？該不該升官？
二、讀演結合學習“澠池會”部分
1.自讀“澠池會”這個故事，想一想秦王為什么要趙王鼓瑟？藺相如又為什么以死威脅秦王？
2.從中你認識了一個怎樣的藺相如？
3.想象一下藺相如說話時的神態、動作，秦王的神態、動作，以及大家的表現。然后再來演一演。
4.思考一下，“澠池會”與“完璧歸趙”這兩個故事之間有聯系嗎？
三、讀寫結合學習“負荊請罪”
1.廉頗不服氣的原因我們找到了，那為什么藺相如每次都要躲著呢？
2.從中你又認識到了一個怎樣的藺相如呢？
3.廉頗最后決定負荊請罪，說明他是個怎樣的人？
4.這部分內容與前面的故事有聯系嗎？誰來把這三個故事串起來說一說？
5.“負荊請罪”這個故事寫得比較簡單，請大家放飛想象的翅膀把這個小故事擴寫得更加生動、具體。
四、回歸文章中心
你從這個故事中明白什么道理？