北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元?dú)q寒三友教案
（獨(dú)特見(jiàn)解、靈感設(shè)計(jì)、重點(diǎn)改變、教學(xué)點(diǎn)指導(dǎo)過(guò)程等） 學(xué)法 教師導(dǎo)法 引導(dǎo)、啟發(fā) 學(xué)生學(xué)法 讀中感悟 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
2、增強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力。欣賞圖畫(huà)理解圖題詩(shī)的詩(shī)情畫(huà)意。
3、體會(huì)作者的胸懷和氣概以及對(duì)百姓的關(guān)愛(ài)之情。。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 初讀感知點(diǎn)： 1、什么是圖題詩(shī)。（詩(shī)、畫(huà)是一個(gè)整體，共同表達(dá)作者的思想與氣節(jié)。） 2、墨竹：?jiǎn)斡媚?huà)的竹子。 細(xì)讀感悟點(diǎn)：一、合作學(xué)習(xí)：
1、引導(dǎo)學(xué)生閱讀“詩(shī)畫(huà)賞析”第二段。
2、感知詩(shī)意。 二、合作探究：
1.請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出自己最喜愛(ài)的詩(shī)句，并說(shuō)明理由。
2.本詩(shī)作者是怎樣展開(kāi)想象的？ 3.如何理解“一枝一葉總關(guān)情”一句？
4、竹子象征了什么？ 能力訓(xùn)練點(diǎn)：背誦、默寫(xiě)詩(shī)歌 拓展延伸點(diǎn)：1、組織學(xué)生交流搜集的有關(guān)竹的詩(shī)句，繪畫(huà)作品。2、用自己喜愛(ài)的方式贊美竹。 課后反思
蒼松怪石圖圖題詩(shī) 授課時(shí)間：周﹍﹍
整 體 設(shè) 計(jì)
個(gè) 性 設(shè) 計(jì) 教 材 分析
松是風(fēng)骨的象征，它蒼勁挺拔，傲斗冰雪，頂天立地，枝干高聳，正直堅(jiān)韌，是勇士。千百年來(lái)，人們一直在歌唱松，贊美松，風(fēng)雪洗禮松更翠，大雪壓枝更挺拔。 （獨(dú)特見(jiàn)解、靈感設(shè)計(jì)、重點(diǎn)改變、教學(xué)點(diǎn)指導(dǎo)過(guò)程等） 學(xué)法 教師導(dǎo)法 引導(dǎo)、啟發(fā) 學(xué)生學(xué)法 讀中感悟 學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.誦讀詩(shī)歌，欣賞圖畫(huà)理解詩(shī)情畫(huà)意。
2.增強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力。
3.體會(huì)詩(shī)人不屈權(quán)貴，不阿諛?lè)畛校⒅绷疂嵉挠⑿蹥飧拧?學(xué)習(xí)重點(diǎn) 初讀感知點(diǎn)：一、理解詞語(yǔ)：1、阿諛?lè)畛校河蟿e人的意思，說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)（含貶義）。2、耿直：（性格）正直；直爽。3、錚錚：形容金屬撞擊發(fā)出的響亮聲音。
二、朗讀詩(shī)歌，熟讀成誦。 細(xì)讀感悟點(diǎn)：1.品詩(shī)：引導(dǎo)學(xué)生課堂交流，大膽質(zhì)疑，解決疑難。找自己最喜愛(ài)的詩(shī)句，說(shuō)明理由。 2.賞畫(huà)：
（1）整體欣賞畫(huà)面。（2）圖中的怪石、蒼松各有什么樣的特點(diǎn)，相互關(guān)系，各有什么寓意？
3、探究學(xué)習(xí)：作者的創(chuàng)作意圖是什么？ 能力訓(xùn)練點(diǎn)：背誦、默寫(xiě)詩(shī)歌 拓展延伸點(diǎn)：組織學(xué)生交流搜集的有關(guān)松的詩(shī)句，繪畫(huà)作品。