六年級語文上冊1-4單元復習教案
三、詞語理解。
三 課文語言積累運用。
1、《只有一個地球》課文中運用說明方法的句子:
打比方:“在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟.”
列數字:“……同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.它是一個半徑只有六千三百多千米的星球.”
作比較:“科學家已經證明,至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球.”
……
2、我們深知:大地不屬于人類,而人類是屬于大地的.
日積月累:
課內：1、
2 、
3 、
課外:
1、
2、
3、
四 重點段落背誦默寫
1、 每一處( ),每一片( ),每一座( ),每一條( ),每一根( ),每一只( ),還有那( ),藍天上的白云,在我們這個民族的( )和( )中,都是( )的.
2、溪流河川中閃閃發光的不僅僅是( ),也是( ).那清澈湖水中的每一個倒影,反映了( );那( )的流水聲,回蕩著我們
( ).河水為我們( ),滋潤我們的( ),養育我們的( ).河水( )我們的木舟,木舟在( )的河水上穿行,木舟上( ).
3、印第安人喜愛( )的氣息,喜愛它( )的聲音,喜愛( )的松脂的( ).