我們愛你啊,中國 反思
今天, 星期二,一下午的課徒增幾分疲勞 ,下午第兩節課是語文課,上了《我們愛你啊,中國》,這節課有兩點讓我感觸較深:第一:學生在讀題后提出的兩個問題(預習后):題目中為什么不用"您"、"中國"后面為什么沒加"!"?第二:對于詩歌的教學,還是應尊重、引導學生在讀中感悟,在感悟后再讀。我請學生讀詩,說說讀懂了什么?再讀出來。通過一遍遍讀、說、讀,學生對詩歌的理解很透徹,而且積極性很高。所以我側重引導學生讀、悟、再讀,學生對詩歌中所描.在學到祖國的物產豐富時,我請學生在讀后,說說想到了些什么,發現了什么?幾個學生在介紹自己對龍井、茅臺、布達拉宮等物產的認識之后,一個學生突然站起來說老師:"我發現第3自然段寫的是漢族的豐富物產,第4自然段寫的是少數民族的豐富物產,兩個自然段從不同方面說明了祖國的物產豐富。"我聽后,頗為吃驚,我居然在鉆研教材時沒有發現,可學生卻慧眼獨具,看來很多時候,還是應該鼓勵學生去發現、去表達。