人教課標版小學六年級語文下學期第五單元復習
復習是學生完成學習任務的必要環(huán)節(jié)。對進入即將畢業(yè)階段的小學生而言，通過復習，將學過的知識進行回顧、歸納、總結，從而達到加深理解，系統(tǒng)吸收，靈活運用的目的。現(xiàn)就第五單元的復習建議，我從以下幾各方面展開：
一、字詞復習，主要是讀寫詞語、理解詞語、運用詞語。對于要掌握的生字、新詞，要以 “詞語盤點”中的詞語、“日積月累”中的詞語和《作業(yè)本》中出現(xiàn)的詞語為復習重點。其中，詞語盤點中“讀讀寫寫”中的詞語是精讀課文里的，有會寫的字組成，要求能讀會寫；“讀讀記記”中的詞語，有的是精讀課文里的，有的是略讀課文里的，只要求識記，不要求書寫。《作業(yè)本》中出現(xiàn)的有關詞語訓練的內容和題型是很多的，這也是我們要重點掌握的。而且，《作業(yè)本》中出現(xiàn)的一些字詞不在詞語盤點中。如：第18課作業(yè)中的“酸堿”。
在作業(yè)本中，關于字詞方面的題型很多。從這3篇作業(yè)中羅列了一下，主要有看拼音寫詞語、選擇正確的讀音、選擇正確的解釋、寫近義詞反義詞、組詞、多音字組詞、根據(jù)意思寫詞語、照樣子寫詞語（詞素意思相近、相反）、選詞填空等。經過整理，我們可以發(fā)現(xiàn)，字詞復習主要掌握以下幾個方面：
1、 會讀，掌握字音，包括生字新詞的讀音，多音字的讀音。
2、 會寫，掌握字形，主要是詞語盤點中的“讀讀寫寫”。
3、 會解，理解詞義，理解字義，理解詞義，會據(jù)意寫詞，會寫近義詞反義詞。
4、 會用，掌握組字方式，能照樣子寫詞語，能根據(jù)具體的語言環(huán)境選詞填空。
參考練習：
一、看拼音寫詞語。
juān zènɡ rónɡ yù wán qiánɡ fēn xī yǐn tuì fá lì
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suān jiǎn qīn shí tóu xián dàn shēnɡ xí zǎo jī xiè
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méi ɡui lǐnɡ yù lǐ chénɡ bēi nì shí zhēn zhuó yǒu chénɡ xiào
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