美術教案－紙浮雕大鯉魚
19、紙浮雕大鯉魚教學時間：1課時
課業類型：工藝制作
教學目標 ：
1、通過學習本課，使學生認識雕塑中的浮雕，紙浮雕，并運用畫、剪、刻、折的方法制作紙浮雕大鯉魚。
2、提高學生手工制作技能，豐富學生的想象、創造、表現、審美能力。
教學重點：紙浮雕大鯉魚的制作。
教學難點 ：設計制作出其它造型。
學生用具：剪刀、水彩毛。
教學過程 ：
組織教學：穩定學生情緒
導入 ：（板書：浮雕）哪位同學能告訴我什么是浮雕？
（生：...）你知道什么是雕塑嗎？（...）雕塑一般分為兩種
圓雕和浮雕。圓雕不但有高度、寬度、而且還有深度，是立體的，而
浮雕是在平面材料上凸起的半立體造型。北京天安門廣場的人民英雄
紀念碑上的人物造型就是建國以后重要的浮雕作品。
今天我們要學習的是用紙來做浮雕畫。
這就是19課紙浮雕大鯉魚。（板書：19......）
新授：
1、示范：怎樣使大鯉魚在平面的紙上凸起呢？請同學們看（邊講邊
示范）
首先在紙的背面畫出鯉魚的樣子。
再沿實線剪下來。
然后用刀子刻鯉魚身上的鱗。
最后沿虛線折起來，先折身體再折細部。
好了，學樣就做成了一條浮雕鯉魚。
2、總結步驟：剛才老師做的時候，大家看的很認真。哪位同學能說
說剛才是按什么順序做的，先干什么，再干什么，最后干什么？
（板書：畫、剪、刻、折）
學生作業 ：下面就請同學們用這種方法，每人做一條紙浮雕大鯉魚，然后
集中在這里，（貼在魚群背景圖上）組成魚群圖。
師輔導：（雙邊活動）
1、可商量，可幾人一起做。
2、可以給魚染上漂亮的顏色。
3、可以設計其它造型（龜、石、水草等）
課堂小結：（學生自評）（教師引導）（共同欣賞）
同學們說的很好，希望你們能用這節所學的方法，發揮你的想象力，
創作出更多更美的浮雕造型。