《動物樂園》教學設計
教學內容與目標：1.顯性內容與目標：應知；雕塑動物由基本形體人手，要抓住動物特征，確定動態，用加、減法，采用粘接、切削、刻劃等多種手法進行創作。應會：參考相關資料，結合自己的理解，采用揉、捏、粘、切、刻等技法，臨摹或創作泥塑動物形象。2.隱性內容與目標：貫徹可持續發展的思想，培養學生熱愛生活，保護珍稀動物，關注藝術，增強審美能力、創造能力、動手能力、探究能力。教學的重點與難點：重點：學習圓雕的基本知識基本形體塑造動物形象。難點：作品的完整、牢固、動、新穎。學習材料： 本課教學可使用膠泥、彩泥、陶泥、紙黏土、面粉調顏料等材料進行制作。教學過程：1.組織教學2.講授講課(1)解釋課題。提問：什么是動物樂園?說說我國有哪些珍稀野生動物?(2)導人新課。研究用雕塑方法創造一 個理想中的動物樂園。(3)說說自己熟悉的動物特征。用簡筆方法加以表現。(4)結合一 組圖片，說說這些動物的特征。(5)由學生到講臺投影儀前進行創作示范。(6)研究、總結雕塑技法。 確定基本形體后添加附加物，抓住動物特征適當調整。(7)學生創作，教師巡視輔導。(8)展示作品，布置動物樂園，小結、講評。
教學內容：北師大版實驗教科書一年級上冊p12-13教學目標：1、通過數數、比較活動，體驗多少的比較方法。2、認識符號“〉”、“〈”、“=”，知道它們的含義、讀法和作用，并能用符號來表示比較的結果，建立符號感。...
教學內容：動物樂園――比多少是義務教育課程標準實驗教科書（北師大版）數學一年級上冊第二單元《比較》中的內容。教學目標：1、讓學生通過數一數、說一說、擺一擺、比一比的活動，初步體會一一對應的思想，會用這種方法比較多少。...
教學內容九年義務教育課程標準實驗教科書數學一年級上冊教學目標一、認知目標1、讓學生進一步練習數數，熟練掌握十以內數的順序2、讓學生在數一數，比一比，擺一擺的活動中，比較數的大小和誰多（少）等知識二、能力目標1、...
教學設計教學目標：1、通過數數、比較活動，體驗大小的比較方法。借助情境，讓學生初步體會一一對應的思想。2、認識符號、“=”，知道它們的含義，并能用符號來表示比較的結果。3、培養學生初步判斷、分析及處理問題的能力。...
動物樂園活動目標：1、 在說說、看看、玩玩中，進一步提高幼兒對動物明顯特征的認識。2、 體驗游戲的樂趣，更加喜歡、親近小動物。活動準備：頭飾12種小動物，動物園、長短、大小、黑白與其他、二與四、zoo等字，12種小動物圖片，三角形、...
教學內容：新世紀教材（北師大版）第一冊。教學目標：讓學生感受數學與生活的聯系；培養學生仔細觀察、認真思考的良好習慣。使學生經歷比較事物的多少、大小的過程，體驗一些具體的比較方法。...
活動意圖：列寧說："幽默是一種優美的，健康的品質。"幽默屬于那些心胸寬廣、對生活滿懷熱情的人。而一個心胸狹窄、思想消極的人是不會有幽默感的。良好的觀察力、想象力，以及善于運用聯想和比喻的能力，是一個人具有幽默素質的前提。...
教學設計教學目標：1、通過數數、比較活動，體驗大小的比較方法。借助情境，讓學生初步體會一一對應的思想。2、認識符號、“=”，知道它們的含義，并能用符號來表示比較的結果。3、培養學生初步判斷、分析及處理問題的能力。...
教學內容：新世紀教材（北師大版）第一冊。教學目標：讓學生感受數學與生活的聯系；培養學生仔細觀察、認真思考的良好習慣。使學生經歷比較事物的多少、大小的過程，體驗一些具體的比較方法。...
《動物樂園——大小比較》教學設計貴陽市第二實驗小學 陳舟教學內容：北京師范大學出版社出版的新世紀(版)《義務教育課程標準實驗教科書數學》一年級上冊。第二單元中的第一課時“動物樂園——大小比較”。...
動物樂園活動目標：1、 在說說、看看、玩玩中，進一步提高幼兒對動物明顯特征的認識。2、 體驗游戲的樂趣，更加喜歡、親近小動物。活動準備：頭飾12種小動物，動物園、長短、大小、黑白與其他、二與四、zoo等字，12種小動物圖片，三角形、...
教學內容：北京師范大學出版社出版的新世紀(版)《義務教育課程標準實驗教科書·數學》一年級上冊。第二單元中的第一課時“動物樂園——大小比較”。教學目標：1、通過數數、比較活動，體驗大小的比較方法。...
教學設計教學目標：1、通過數數、比較活動，體驗大小的比較方法。借助情境，讓學生初步體會一一對應的思想。2、認識符號、“=”，知道它們的含義，并能用符號來表示比較的結果。3、培養學生初步判斷、分析及處理問題的能力。...
《動物樂園》教學反思《動物樂園》是一年級上冊第二單元第一節內容，這節內容的知識目標是學會比較物體多少的方法，能正確進行大小，多少的比較。...
執教者：人民小學 徐微撰寫及點評者：大園童小學 俞海芳一、教學內容：北京師范大學出版社出版的《義務教育課程標準實驗教科書?數學》一年級上冊第二單元中的第一課時“動物樂園——大小比較”第12—13頁。...