買文具導(dǎo)學(xué)案
課題：1、買文具課型：新授 課時(shí)數(shù)：1課時(shí) 上課時(shí)間：學(xué)案教案一、自學(xué)導(dǎo)航：1、同學(xué)們還記得我們?cè)瓉韺W(xué)習(xí)過的元角分的知識(shí)嗎？ 和小組同學(xué)說一說 2.看一下，我們數(shù)學(xué)書的單價(jià)是（ ）3..說一說：這個(gè)數(shù)和我們前面學(xué)過的數(shù)有什么不同？4.這種數(shù)的名稱是什么？------------ 5、完成課本第2頁買文具情景圖。在書上填空。6、認(rèn)識(shí)小數(shù)各部分名稱。讀一讀：16.85 讀作：-----------------7.完成課本第3-4頁練習(xí)。二、小組合作，深入探究：1.小數(shù)和我們?cè)瓉韺W(xué)過的整數(shù)的區(qū)別在哪里？2.小數(shù)有三部分組成。你知道各部分名稱嗎？3.在本課中，小數(shù)可以表示幾元幾角幾分小組交流。 說一說下列商品的標(biāo)價(jià)所表示的意義。鉛筆； 0.50元 表示： 尺子： 1.06元 表示： 筆記本： 3.05元 表示：鋼筆： 8.00元 表示：水彩筆：16.85元 表示：4.小數(shù)的寫法：10元2角5分 寫作：----------10元5分 寫作：---------- 想一想：我們?cè)趯懶?shù)的時(shí)候要注意些什么？三、回顧全文，總結(jié)提升。 1.你學(xué)會(huì)了什么？2.你還想知道什么？教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合買文具的具體情景，理解小數(shù)的意義，體會(huì)小數(shù)的特征。2、能認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的小數(shù)。3、學(xué)生能正確讀寫小數(shù)教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：1、我行我秀 秀出精彩2、梳理結(jié)構(gòu)總結(jié)方法3、攻防守擂4、課后檢測(cè)