小攝影師練習題
（ ）箭 （ ）書 （ ）器
想想猜猜 如果我猜得合理，請給我畫一張笑臉
1.“是你扔的紙團嗎？”
高爾基想：
2.“我把膠卷忘在家里了。”
男孩想：
3.“請轉告他，我很忙。不過，來的如果是個小男孩，就一定讓他進來。”
高爾基想：
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“樂圣”貝多芬的故事
“樂圣”貝多芬成名后，許多貴族拼命（ ）地想結識他。但是貝多芬性格倔強，，對那些依仗權勢的貴族格外（ ）鄙視。
一次，貝多芬應一親王的邀請，參加一個音樂會，并將在音樂會上演奏自己的作品。音樂會在親王的莊園里舉行。那天天氣十分寒冷，并且下著傾盆大雨。
貝多芬坐在鋼琴旁熟練而深情地彈奏起著名的《月光曲》。沉靜幽雅的旋律在大廳里回蕩，優美的樂曲使人們陶醉，大家停止了談話，忘記了周圍的一切，似乎他們不是在風雨中聽演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。
這時，有一位伯爵旁若無人，忽然說起來，聲音越來越大。貝多芬再也忍受不了這種聲音的干擾，他憤怒地停止了演奏，站起來高聲說道：“我絕不能為這些蠢豬們演奏！”主辦音樂會的親王不但不干涉制止那位破壞全場氣氛的伯爵，卻大聲訓斥貝多芬，以親王的威勢欺壓貝多芬。面對這種侮辱，貝多芬怒不可遏，對親王說： “親王，你成為親王，只不過靠你的出身而已，而我卻是靠自己的努力成功的。親王有成千上萬個，而我----貝多芬，卻只有一個！”貝多芬說完，離開了音樂廳，頂著風雨，拂袖而去。
1、把帶點的詞語換成另一個詞，使句子的意思不變。
2、找出文中的四字詞語。寫下來，再讀一讀。
3、仔細閱讀短文，在括號里填上合適的詞。
（ ）樂曲 （ ）月光 （ ）旋律
4、仔細讀一讀下面的句子，說說你體會到了什么？
沉靜幽雅的旋律在大廳里回蕩，優美的樂曲使人們陶醉，大家停止了談話，忘記了周圍的一切，似乎他們不是在風雨中聽演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。
實踐園地
小攝影師走了之后，又會發生什么故事呢？如果高爾基再見到小男孩，會對他說什么？結合課文仔細想想，然后把它寫下來。做到語句通順，書寫工整。
你寫得怎么樣呀？