小攝影師練習題（精選3篇）
小攝影師練習題 篇1
一、聽寫詞語
基本、突然、按照、吩咐、擺弄、準備、膠卷、車輛、雜志、社會
二、多音字
卷juàn( ) juǎn( ) 當dàng( ) dāng（ ）
三、組詞
校（ ）期（ ）安（ ）罷（ ）
膠（ ）基（ ）按（ ）擺（ ）
四、近義詞
突然——吩咐——準備——轉告——
五、給下面句子加標點
1、小男孩兒擺弄了很久很久 說 一切準備停當
2、來吧 我讓他們放你進來 高爾基說
3、是的 小男孩兒站起來 鞠了個躬 請讓我進去吧
六、高爾基走到窗口，大聲喊道：“孩子，回來！我給你膠卷，我這兒有很多膠卷。”
從這句話我知道高爾基（ ）。在朗讀這句話時我應該用（ ）的語氣來讀。
小攝影師練習題 篇2
讀讀寫寫
突然 立刻 人行道 打量 擺弄 照相機
記者 轉告 攝影師 準備 膠卷 雜志社
再把畫橫線的詞語寫在下面。
同桌評價：我給你畫（ ）顆
我能填 做完后同桌互相檢查，全對的就給畫一張笑臉吧！
一（）照相機一（）雜志一（）報紙
一（）攝影師一（）沙發一（）電車
拼拼寫寫 拿不準的，去問問不會說話的老師“字典”。
shè mì jī
雜志（ ） 蜂（ ） （ ）本
（ ）箭 （ ）書 （ ）器
想想猜猜 如果我猜得合理，請給我畫一張笑臉
1.“是你扔的紙團嗎？”
高爾基想：
2.“我把膠卷忘在家里了。”
男孩想：
3.“請轉告他，我很忙。不過，來的如果是個小男孩，就一定讓他進來。”
高爾基想：
閱讀窗
“樂圣”貝多芬的故事
“樂圣”貝多芬成名后，許多貴族拼命（ ）地想結識他。但是貝多芬性格倔強，，對那些依仗權勢的貴族格外（ ）鄙視。
一次，貝多芬應一親王的邀請，參加一個音樂會，并將在音樂會上演奏自己的作品。音樂會在親王的莊園里舉行。那天天氣十分寒冷，并且下著傾盆大雨。
貝多芬坐在鋼琴旁熟練而深情地彈奏起著名的《月光曲》。沉靜幽雅的旋律在大廳里回蕩，優美的樂曲使人們陶醉，大家停止了談話，忘記了周圍的一切，似乎他們不是在風雨中聽演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。
這時，有一位伯爵旁若無人，忽然說起來，聲音越來越大。貝多芬再也忍受不了這種聲音的干擾，他憤怒地停止了演奏，站起來高聲說道：“我絕不能為這些蠢豬們演奏！”主辦音樂會的親王不但不干涉制止那位破壞全場氣氛的伯爵，卻大聲訓斥貝多芬，以親王的威勢欺壓貝多芬。面對這種侮辱，貝多芬怒不可遏，對親王說： “親王，你成為親王，只不過靠你的出身而已，而我卻是靠自己的努力成功的。親王有成千上萬個，而我----貝多芬，卻只有一個！”貝多芬說完，離開了音樂廳，頂著風雨，拂袖而去。
1、把帶點的詞語換成另一個詞，使句子的意思不變。
2、找出文中的四字詞語。寫下來，再讀一讀。
3、仔細閱讀短文，在括號里填上合適的詞。
（ ）樂曲 （ ）月光 （ ）旋律
4、仔細讀一讀下面的句子，說說你體會到了什么？
沉靜幽雅的旋律在大廳里回蕩，優美的樂曲使人們陶醉，大家停止了談話，忘記了周圍的一切，似乎他們不是在風雨中聽演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。
實踐園地
小攝影師走了之后，又會發生什么故事呢？如果高爾基再見到小男孩，會對他說什么？結合課文仔細想想，然后把它寫下來。做到語句通順，書寫工整。
你寫得怎么樣呀？
小攝影師練習題 篇3
一、我是小小書法家。
zhǔn bei tū rán bǎi nòng jiāo juǎn zá zhì shè
( )( )( ) ( )( )
二、火眼金睛，我會辨字、辨音組詞。
1.其（ ）基（ ） 2.雜（ ）條（ ）
3.輛（ ）倆（ ） 4.按（ ）安（ ）
5.散sàn（ ）sǎ（ ）6.當dàng( )dàng( )
三、在括號里填上適當的字。
一（ ）照相機 一（ ）電車 一（ ）白樺樹
一（ ）老爺爺 一（ ）教室 一（ ）雜志社
四、我能把詞語補充完整。
（ ）光（ ）媚、 自（ ）自（ ）、 一（ ）正（ ）、
引人（ ）（ ）、 惹人（ ）（ ）、 歡（ ）亂（ ）
五、我會換，把詞語換成另外一個意思相近的詞語，句子意思不改變。
1.我們完成任務馬上就走。（ ）
2.他仔細打量高爾基，咧開嘴笑了。（ ）
3.高爾基拿了張報紙，按小男孩的吩咐坐下。（ ）
4.小男孩擺弄了很久。（ ）
六、選詞填空。
（陽光明媚、興高采烈、歡聲笑語）
1.她（ ）地對我說：“太陽出來了。”
2.一個（ ）的早晨，高爾基正在讀書。
3.下課了，校園里到處充滿了（ ）。
（仔細 細心）
4.在媽媽的（ ）照料下，爺爺的病很快就好了。
5.他（ ）地打量著這個陌生人。
七、跟據課文內容，判斷下面說法對不對，在對的后面畫“∨”。
1.本課寫的是：①高爾基工作忙，不肯接待任何人。（ ）
②一個小男孩給高爾基照相沒照成。（ ）
③高爾基并不重視媒體的采訪，所以不讓雜志社的記者拍攝，他關心、愛護下一代，信任孩子，所以讓小男孩給他拍攝。（ ）
2.“小男孩擺弄了很久”說明：①小男孩不會照相。（ ）
②高爾基對小男孩有熱心、誠心和耐心。（ ）
八、課內精品閱讀。
高爾基（ ）了張報紙，按小男孩的吩咐（ ）下。小男孩擺弄了很久很久，說□□一切準備停當□□高爾基（ ）過臉，（ ）著他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起來。
1.在（ ）里填上恰當的字。
2.在選文中的□內填上正確的標點符號。
3.在這段話中，表現小男孩動作的詞有——、——、——、——，表現高爾基動作的詞有——、———、——.
4.在你認為說法最正確的后面里“∨”。
①這段話說明高爾基很聽小男孩的話。（ ）
②這這段話說明高爾基很喜歡小男孩。（ ）
③這段話說明高爾基對人很友善。 ( )
5.小男孩為什么突然哭了？如果是你，你會怎么做。
九、續寫，我最有想象力。
課文中的小男孩哭著跑出去，他還會回來嗎接下來會發生什么事情呢？請你展開想象，接著課文向下寫這個故事。