19.趙州橋(鼓樓區教研活動公開課)
(5)如果你是作者,你們在寫這段文字的時候,心情會怎樣的?(自豪、激動)
(6)讓我們一起帶著自豪、驕傲的心情讀一讀這一段,配樂讀。
3、你們看欄板上的權雕刻著精減,作者也用上準確的詞寫得逼真,我們也來學著作者用上動詞來說一說,寫一寫。
(1)看圖:圖上畫著什么?(吞云吞霧、首尾相交、翻云覆雨、翻騰、威武、口含龍珠、張牙舞爪、昂首挺胸、舞動、兇猛、騰云駕霧、呼風喚雨、目光如炬、直上云霄)
(3)用“有的……有的………還有的……”模仿課文寫一段話。
19.趙州橋(鼓樓區教研活動公開課)
一、說教材1.教材分析《趙州橋》是小學語文人教版第六冊中的一篇說明文。它從美觀和堅固兩方面介紹了聞名世界的趙州橋。贊美了我國古代勞動人民的智慧和才干。...
【教學內容】 《趙州橋》是人教版義務教育課程標準試驗教科書小學語文三年級上冊一篇說明文,它介紹了趙州橋的雄偉、堅固和美觀。呈現了趙州橋設計的意義以及創造與修建的智慧并從建筑藝術這個角度,介紹了中華優秀的傳統文化,滲透了民族...
教學目標:1、學會本課的14個生字。能正確讀寫“石匠、雄偉、砌成、橫跨、創舉、沖擊、沖毀、堅固、而且、圖案、智慧”等。2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。3、理解重點詞句及課文內容,了解有關趙州橋的知識。...
【內容簡析】盧溝橋是一座聞名世界的橋梁,歷史久遠,設計科學,造型美觀。同時,它是著名的“七七事變”的發生地,是我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑。...
教學目標1、能認本課10個生字,會寫14個生字。2、初步學會抓重點詞句理解一段話的學習方法,提高學生的概括能力。知道趙州橋是世界聞名的石拱橋及它歷史悠久、雄偉、堅固、美觀的特點。理解趙州橋設計的獨創性及其作用。...
一、 說教材《趙州橋》是魯教版語文第五冊第四組的一篇精讀課文,本組教材以“中華傳統文化”為主題編排課文,意在激發學生熱愛祖國文化的情感和民族自豪感。...
教學內容:這篇說明性的課文,向我們介紹了趙州橋的雄偉、堅固和美觀。課文語言準確,簡練,又不乏生動。短短的幾百字,不但寫明了趙州橋的位置,設計者,建造年代,更重要的是,把趙州橋的外形特點清楚地展現在人們眼前;然后講這樣設計的...
一、說教材1、教材分析《趙州橋》是人教版新課標實驗教科書小學語文三年級上冊第五組的一篇精讀課文。課文用了短短的幾百個字,既交代了趙州橋的位置、設計者、建造年代,又介紹了趙州橋的外形特點,凸顯出趙州橋的雄偉、堅固和美觀,展現...
《趙州橋》是一篇說明性的課文,思路很清晰,主要講了趙州橋的三方面內容:雄偉、堅固、美觀。短短的幾百字,不但寫明了趙州橋的位置,設計者,建造年代,更重要的是把趙州橋的外形特點清楚地展現在了人們的眼前;然后講這樣設計的好處,...
師:早聽說咱們班的孩子特別會學習,是嗎?生:是!師:我想老師老早也告訴你了,學問、學問,要想有學問必須得會問。咱們班同學會提問題嗎?生:會。師:以前很多時候,都是老師拿到一篇課文問小朋友這一個什么問題,那一個什么問題。...
你們好!今天我說課的內容是《趙州橋》,下面從以下幾個方面進行說明。一、說教材分析與教材處理《趙州橋》是九年制義務教育教材人教版小學語文第六冊第二單元的一篇講讀課文,課文通過介紹趙州橋的雄偉堅固和美觀,贊揚了我國古代勞動人...
一、復習導入,整體感知:1、通過上節課的學習,我們對趙州橋有了初步的了解,這節課我們將進一步走進這座不同尋常的橋,感受他的奇特與魅力。...
教學目標1、正確、流利地朗讀課文。2、欣賞趙州橋的雄偉、堅固、美觀。3、體會我國古代勞動人民的智慧和才干,增強民族自豪感。教學重點學習圍繞一個意思寫一段話。...
《趙州橋》第三自然段有一句過渡句:趙州橋不但堅固,而且美觀。高度概括的語言不足以讓學生真正感悟到它的這兩大特點。特級教師王崧州在《萬里長城》一課時處理“成千上萬”一詞給我很多啟發,于是有了以下片段:師:通過剛才對第二自然...
教材分析:本文是一篇狀物的記敘文。文章從建筑結構上的創新和建筑工藝的精美兩方面具體介紹了在中外橋梁史上占有突出地位的趙州橋。文章結構嚴謹,全文圍繞“這座橋不但堅固,而且美觀”這句話展開。...