《驚弓之鳥》練習(xí)設(shè)計(jì)
驚弓之鳥(北師大版教案+說課設(shè)計(jì))
10 驚弓之鳥(人教版小學(xué)語文三年級下冊教案)
10 驚弓之鳥
10 驚弓之鳥
【課課練】
a 組
一、看拼音寫漢字。
二、區(qū)別形近字組詞。
三、選擇合適的一組詞語填空。
不是……是…… 只要……就…… 一……就……
1.它（ ）聽到弦響，心里很害怕，（ ）拼命往高處飛。
2.（ ）我本事大，（ ）因?yàn)槲抑溃@是一只受過箭傷的鳥。
3.（ ）拉一下弓，這大雁（ ）能掉下來。
四、查字典，聯(lián)系上下文解詞。
1.能手：______________________________________
2.愈合：______________________________________
3.孤單失群：__________________________________
4.驚弓之鳥：__________________________________
五、練習(xí)復(fù)述課文。
b 組
一、選擇正確讀音。
二、寫出下列詞語的近義詞。
三、仿照例句，把下邊的句子換一種說法。
例：風(fēng)吹得柳樹嘩啦啦地響。
風(fēng)把柳樹吹得嘩啦啦地響。
1.紅軍打敗了國民黨反動派。
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2.更羸射中了那只受傷的大雁。
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