絕句（遲日江山麗）
3.全班交流，老師點(diǎn)撥引導(dǎo)，并指導(dǎo)朗讀。
師小結(jié)：溫暖的太陽(yáng)、青青的山、綠綠的水、五顏六色的野花、綠油油的小草、柔柔的春風(fēng)，多美呀！
師導(dǎo)：春風(fēng)花草香，你能從畫中感受到柔柔的春風(fēng)嗎？（花草彎腰）花草散發(fā)出陣陣芳香，看不見也摸不著，怎么才能讓看畫的人感受到呢？（蝴蝶、蜜蜂）
指導(dǎo)朗讀：面對(duì)這么美麗的景色，我禁不住要高聲贊美春天了。范讀請(qǐng)你也高聲贊美吧！自由讀、評(píng)讀
師導(dǎo)：你們還讀懂什么了？
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
（1）學(xué)生匯報(bào)。師：有不懂的嗎？
（2）“融”什么意思？小燕子來(lái)回地飛著，在干什么呢？（玩、報(bào)告春天、啄）
小伙伴說(shuō)說(shuō)，聽聽對(duì)方的意見；沒有讀懂的也可以虛心向你的小伙伴請(qǐng)教；如果小伙伴也幫不了你，那一會(huì)兒我們大家一起來(lái)解決。
3.全班交流，老師點(diǎn)撥引導(dǎo)，并指導(dǎo)朗讀。
師小結(jié)：溫暖的太陽(yáng)、青青的山、綠綠的水、五顏六色的野花、綠油油的小草、柔柔的春風(fēng)，多美呀！
師導(dǎo)：春風(fēng)花草香，你能從畫中感受到柔柔的春風(fēng)嗎？（花草彎腰）花草散發(fā)出陣陣芳香，看不見也摸不著，怎么才能讓看畫的人感受到呢？（蝴蝶、蜜蜂）
指導(dǎo)朗讀：面對(duì)這么美麗的景色，我禁不住要高聲贊美春天了。范讀請(qǐng)你也高聲贊美吧！自由讀、評(píng)讀
師導(dǎo)：你們還讀懂什么了？
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
（1）學(xué)生匯報(bào)。師：有不懂的嗎？
（2）“融”什么意思？小燕子來(lái)回地飛著，在干什么呢？（玩、報(bào)告春天、啄）