教學目標：1、了解課文的主要內容。2、能復述課文內容。3、能把這個故事講給別人聽。4、能懂得故事里所蘊含的道理。教學準備：多媒體課件1套。教學過程：一、初讀課文。...

第23課《日月潭的傳說》作業(yè)設計目標1、正確書寫本單元10個生字，結合語境理解詞語。2、學習把句子寫具體，表達更完整。3、通過學習民間傳說《日月潭的傳說》，體會大尖哥和水社姐舍生忘死、除邪懲惡，為民造福的高貴品質。...

【學習目標】1、認識“匣、鋸、階”3個生字。會寫“挖、鞋”等13個字。能正確讀寫“冰鞋、斧頭”等15個詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、了解科利亞埋木匣和挖木匣的經過，懂得一切事物在變化的道理。...

《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》教學反思《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》是小學語文第六冊的一篇選學課文，這是一篇狀物的文章，寫了楊梅樹的葉、果實，重點寫了果實的形狀、顏色和滋味，字里行間流露出作者熱愛故鄉(xiāng)楊梅的思想感情。...

課前說話一、引入課題在茂密的叢林中生活著很多可愛的小動物，其中有一只漂亮的鹿，它非常的想和大家做朋友，今天老師把它請到了課堂上，大家歡迎它嗎?(出示鹿的圖片，在小鹿身上，最吸引你的是什么？)生回答：角，師：鹿也從認為自己的角...

北大荒的秋天教學反思《北大荒的秋天》描繪了北大荒秋天的自然風光和豐收景象，說明北大荒是個美麗富饒的地方，表達了作者對北大荒的熱愛之情。全文共6個自然段，可以分為4段：秋天來了、景色真美、物產豐富、贊美之情。...

教學目標1在閱讀中認識本課生字7個“薩、薔、薇、啰、滂、沱、纖”；理解“纖弱”、“滂沱大雨”等詞語的意思，并積累描寫雨下得很大的詞語。2能正確流利地朗讀課文，讀出人物間對話的不同語氣。...

槐 鄉(xiāng) 五 月一、導入新課1、上節(jié)課我們初讀了槐鄉(xiāng)五月這篇課文。當我們走進五月的槐鄉(xiāng)，漫山遍野的槐花如雪似玉，香氣四溢，把我們深深地吸引。...