習作7 學寫童話

5、描寫卡通人物的好詞佳句  迪斯尼  米老鼠  唐老鴨  奧特曼  史努比  柯南  流氓兔  麥兜豬  多拉a夢  加菲貓  小熊維尼  圣斗士  灌籃高手★   風趣的流氓兔來了，可愛的史努比來了，笑瞇瞇的中國娃娃也來了，就連機靈的藍貓、淘氣也來湊熱鬧……它們有的唱著優美動聽的歌曲；有的跳起阿娜多姿的舞蹈；還有的在我的書桌上嬉戲玩耍，在稿紙上這兒印幾朵小梅花，哪兒踩印幾朵小桃花……★   我們來到了卡通城門前，這時藍貓、淘氣又念起了連自己也聽不懂的開門密語，聽它們嘰哩呱啦地念了好一會兒，大門還真的打開了。只見一道金光射了出來，等我睜開眼睛，只見又有一大群卡通人物跑了出來，它們個個載歌載舞，還邀請我參加，我們伴隨著歡快的歌聲、鮮明的節奏、清脆的笑聲，裙袂飛揚、翩然起舞……精品屋黑色的水彩筆許多小朋友的書包里，都有一盒水彩筆，其中一支是黑色的，涂在紙上黑乎乎的一片，一點兒也不鮮艷。為什么水彩筆中會有這么難看的顏色呢？這其中還有一個故事呢。本來，在十二色姐妹中是沒有黑妹妹的，而是一個雪花似的白妹妹。一天，白妹妹到姐姐們家去做客，她一看，姐姐們的房子可漂亮了，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……花花綠綠的，真好看，可使自己渾身是一片白，單調死了。于是，她來找姐姐——紅色水彩筆，把自己的心事告訴了大姐，大姐便自己的紅顏色給了白妹妹一點兒。 白妹妹又來找二姐——橙色水彩筆，二姐也把自己的橙色給了白妹妹一些。但她覺得還不夠，就一家一家地去找她的姐姐要顏色。都要完后，白妹妹想，我得到了十一個姐姐的幫助，現在肯定最漂亮了。 白妹妹興沖沖地回到了自己的家，她把要來的顏色合在一起打扮房間。但是它一點兒也沒想到，她的顏色已變成了大雜燴，涂到哪兒都是黑乎乎的一大片，一點兒也不美。雪花似的白妹妹就這樣變成了黑不溜秋的黑妹妹。 以談話口氣開頭，娓娓道來，一句設問，過渡下文。 “漂亮”、“花花綠綠”詞語擷取得好，暗示白妹妹的羨慕之意，與后文呼應。用對比手法突出白妹妹的自卑心情。 “一家一家地去”，語言簡潔。  白妹妹要到顏色后的心理活動寫得生動，富有情趣。“興沖沖”，形象地刻畫了白妹妹的欣喜之情。結尾照應了開頭，前后銜接緊密。簡評：本文的獨特之處在于：小作者采用擬人手法，以通話的方式，運用顏色調配知識，加以豐富、合理的想象而寫成了一篇很有寓意的故事。它告訴我們做人做事，不要不看情況，一味羨慕別人，否則，只會將事情弄糟。    小作者成功地塑造了一味羨慕別人，而不注意自己優點的白妹妹形象。本文想象豐富、奇特，集知識性和趣味性于一身，讓人們在輕松愉快中增長了知識，并且有一定的教育意義。圓圓的生日圓圓是大森林里的一只棕熊，今天是他的生日，你看，他的小眼睛笑得瞇成一條縫，像是彎彎的小月牙兒。嘴角向兩邊高高地翹起，多高興啊！小熊正把兩只粗壯的小胳膊高高舉起歡迎他的小伙伴呢。有名的森林音樂家小狗黃黃來了。他是圓圓最好的朋友。為了祝賀圓圓的生日，黃黃特意把小鋼琴從家里帶來了，彈起了圓圓最愛聽的樂曲《愿朋友們都快樂》。黃黃的手在鍵盤上滑動著、跳躍著、彈奏著。動聽的聲音從鍵盤上飛出來了，飄到了綠茵茵的草地上，飄進了圓圓的心里，圓圓笑得更開心了。美妙的琴聲飄進了小狗菲菲的耳朵，菲菲閃著一對水汪汪的大眼睛轉頭望了望身邊的卷毛狗金金。小金金正打著拍子跟著樂曲輕輕的哼唱呢。菲菲悄悄地對著金金的耳朵說：“我們去為圓圓跳個舞吧。”金金點了點頭，拉著菲菲就跑到草坪上跳了起來。悅耳的琴聲飄進了小黑熊貝貝的耳朵。小貝貝正手捧著一束鮮花靜悄悄的坐在草坪上，鮮花是他剛從樹林里為圓圓采的。聽著琴聲，他似乎想起了小時候和圓圓一塊兒游戲的快樂情景。你看，他正仰著頭出神地望著大森林呢！“小眼睛瞇成一條縫”“像月牙兒”，小作者細致地觀察了自己玩具小熊的樣子，從他高興的神情而想到可能今天是小熊的生日，想象很合乎情理。  平平淡淡的“飄”字用得多么妙。沒有深情的祝福詞，沒有誘人的蛋糕，只有一首“特意”準備的“愛聽”的樂曲，竟撥動著友人的心弦，讓人不僅為他們的真誠與默契而感動。這歸功于小作者豐富的想象、巧妙的構思與對生活的感悟。  以“圓圓”的神態描寫為始，又以“貝貝”的神態描寫為終，加上貫穿全文的“琴聲”，使整篇文章沉浸在靜謐而甜美的意境中。簡評：文章細膩優雅，文字流暢，讀來韻味無窮。小狗會演奏，黑熊會善解人意的捧上一束鮮花……豐富的想象力賦予了這些靜態的玩具動物們美好的生命，演繹了一個甜美的故事，給文章增添了動人的魅力，真是情趣平添，美不勝收。