《做一片美的葉子》教材解讀
1作者：佚名 轉貼自：網友投稿 點擊數：43
初讀《做一片美的葉子》，感到這是一篇清新優美而又意蘊深遠的散文詩。但找不到這篇課文的切入點。多讀幾遍后，我以為第11自然段“每一棵大樹都很美，每一片葉子都很美。”可以統領住課文的1——9自然段，繼而可以輻射到全文。我是這樣理解的：1——9自然段是寫大樹和葉子美在哪里，第10自然段由葉子聯想到“我們每個人”，由大樹聯想到“生活的大樹”，最后是作者發自內心的呼喚：為了我們的大樹，做一片美的葉子吧!
大樹美在哪里？我以為有以下幾點：
1、 遠望之美。遠望大樹“像一片綠色的云，從大地上升起。”把大樹比作“綠色的云”，充滿了生命的活力；一個“升”字寫出了大樹的靈動之美，也與“云”的意象相吻合。
2、 團結之美。第7自然段“大樹把無數的葉子結為一個整體。”大樹具有團結他人的美德，是凝聚力的象征，它把無數單片的葉子結為一個整體，使得葉子們和睦相處：不管是上面的還是下面，不管是外層的還是里層的，共浴陽光，共御風沙，共擋風雨，得以生存下來。
3、 陽剛之美。“大樹站在太陽和土地之間。”這不由得使人想起一句歌詞：……這是腳踏實地，頂天立地之美。大樹為什么能這么美？大樹的美離不開葉子，每一片葉子的美又在哪里呢？
我以為葉子的美表現在以下幾方面。
1、 外形美。“每一片葉子形態各異”，你找不到兩片相同的葉子。“形態各異”，盡顯了葉子的不同形狀，不同姿態，不同風采。
2、 四季變化之美。春天“嫩綠”，夏天“肥美”，這是成長之美；秋天“變黃”，這是遲暮之美；冬日“飄零”，這是灑脫之美，不悲觀、傷心、而是輕靈、飛揚，它將“歸根”。
3、 奉獻之美。“無數片不同的葉子，做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。”當葉子生長著的時候，它在為大樹奉獻，當他離開大樹時，依然化作了養料滋養著大樹。
“無數的葉子在樹上找到了自己的位置。”沒有大樹，單片的葉子也無法展現生命的風采，所以，葉子懷有一顆感恩之心，它“葉落歸根”。一片葉子雖然平凡，可它實在給我們每個人深深的啟迪。由此，作者寫道：“我們每個人都像葉子，為生活的大樹輸送著營養，讓它茁壯、蔥翠。”“為了大樹，做一片美的葉子吧!”
整篇文章，語言清新自然，在讀者面前猶如展開了一幅幅美麗動人的畫面，引起讀者無限的遐想。
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