教案示例一21、古詩三首 第一課時 教學目標： 1.學習《鹿柴》這首詩，理解詩句內容，體會作者的思想感情。 2.根據詩句，展開想象，體會詩人的思想感情。 3.正確背誦《鹿柴》這首詩。...

21、古詩三首 第一課時 教學目標： 1.學習《鹿柴》這首詩，理解詩句內容，體會作者的思想感情。 2.根據詩句，展開想象，體會詩人的思想感情。 3.正確背誦《鹿柴》這首詩。...

教學目標： 1.學會本課的10個生字。背誦三首詩。 2.能用自己的話，說說詩句的意思，初步掌握每首古詩的主要內容，體會詩人的思想感情。 教學過程：第一課時 學習目標： 學習第一首古詩《鹿柴》。...

逢雪宿芙蓉山主人教學目的:1.引導學生理解詩句的意 2.合理想象,體會貧苦人民的生活和詩人的思想感情. 3.有感情地朗讀背誦.教具準備:朗讀帶、小黑板、掛圖。...

教學目標： 1.學會本課的10個生字。背誦三首詩。 2.能用自己的話，說說詩句的意思，初步掌握每首古詩的主要內容，體會詩人的思想感情。 教學過程：第一課時 學習目標： 學習第一首古詩《鹿柴》。...

之一佚名 教學目標：1.學習《逢雪宿芙蓉山主人》這首詩，理解詩句內容，體會出作者對勞動人民的同情。2.培養學生的想象力。3.背誦課文。教學過程：一、檢查復習。1.集體背誦《鹿柴》《江上漁者》。2.請幾名同學背。3.回顧古詩的學習方法。...

教學目標： 1.學會本課的10個生字。背誦三首詩。 2.能用自己的話，說說詩句的意思，初步掌握每首古詩的主要內容，體會詩人的思想感情。 教學過程：第一課時 學習目標： 學習第一首古詩《鹿柴》。...

設計意圖：小學古詩教學要眼于培養學生感知語言的能力，強調以讀為本，通過組織生動活潑、科學有效的朗讀訓練，引導學生感知語言，感悟形象，體驗情感，體會情感，體會用意。...

教學目標：1、認識5個生字，會寫7個生字。2、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、感悟詩歌的內容，想象詩歌所描繪的情景，體會朋友之間的深厚情誼。4、激起對祖國詩歌的熱愛之情，培養課外主動積累詩歌的良好習慣。...

12月5日上午，南京市鼓樓、玄武、下關、棲霞四城區小學語文聯片教研活動在下關區天妃宮小學舉行。 本次活動，四個城區共有4位教師進行語文同題異構課堂教學展示和研討活動。...

學習目標：1、能正確、流利、有感情的朗讀古詩，背誦古詩。2、學會本課4個生字。理解詩意，能用自身的話說出 兩首詩的意思。3、能說出課后練習3中帶點詞和 詩句的意思，想象并說出《游園不值》這首詩描繪的景象。...

教學目標1.認識所、牧等12個生字，會寫詩、林等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀，背誦古詩。3.想象詩中描寫的美麗景色，增強對自然景物的熱愛之情。過程與方法: 引導學生朗讀感悟、自主識字。...

2古詩兩首 教學目標及要求： 1、會認4個生字，會寫7個全字，能正確讀寫“碧玉、妝成，裁出、剪刀、萬紫千紅”等詞語。 2、背誦兩首詩。 3、能用自己的話說出詩句的意思，體會詩人熱愛春天大自然的感情，感悟大自然的美好。...

教學內容：《涼州詞》《浪淘沙》教學目標1知識與技能在學生自讀的基礎上，結合資料弄清詩句的意思。2過程與方法引導學生多誦讀，體味詩的意蘊，在熟讀的基礎上背誦，總結學習古詩的方法。...

教學目標 會認4個生字，會寫7個生字，能正確讀寫“碧玉、妝成、裁出、剪刀、萬紫千紅”等詞；背誦兩首詩；能用自己的話說出詩句的意思，體會詩人熱愛春天大自然的感情，感悟大自然的美好。...