一、說教材：《一面五星紅旗》，這篇課文是人教版語文實驗教材三年級下冊的一篇感人肺腑的文章。主要講了一位旅居海外的中國留學生，為維護祖國的尊嚴，毅然拒絕了救命的面包，面包店的老板為之感到，幫助他的事。...

我說課的內容是：義務教育課程標準人教版實驗教科書小學三年級語文下冊第七單元第26課《一面五星紅旗》的第二課時，這是一篇感人肺腑的文章。主要講了一位海外的中國留學生，在一次假期的漂流活動中發生了事故。...

26 一面五星紅旗教學內容位于教材的第108頁至111頁教學目標1.認識“攤、奈”等5個生字，會寫“窄、脖”等13個生字，正確讀寫“假日、背包”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.懂得尊重和愛護國旗，體會世界人民之間的友好情誼。...

故事中的主人公雖失去了貴重的奔馳汽車卻換回了誠實、守信的崇高品質。孩子們也同樣對這篇課文興趣濃厚。我在課堂上先是提了一個這樣的問題：一般人中彩后的反應是什么？而父親的反應又是如何呢——父親神情嚴肅。把我趕下車。...

教材分析：這是一篇感人至深的文章。“我”是一名中國留學生，在一次假期的漂流活動中發生了事故。在極度困難的處境下，“我”拒絕了面包店老板用國旗換面包的要求，以自己的愛國精神維護了國旗的尊嚴，祖國的尊嚴，也贏得了外國朋友的尊...

教學目標：1、會認5個生字，會寫13個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會人物內心情感的變化。3、理解課文內容，體會到“我”對國旗的尊重和熱愛，也體會到面包店老板對“我”的尊重和理解。...

教學過程 教師活動學生活動營造氛圍引入文本5引言：本節課我們繼續學習26《一面五星紅旗》。用音樂來開始我們的新課吧！用心去聆聽，用心去感受。...

教學目標：1.正確，流利，有感情地朗讀課文，從人物的表情和動作中體會人物內心情感的變化。2.理解課文內容，體會“我”對祖國的尊重和熱愛，體會面包店老板對“我”的敬重和理解。3.通過學習課文，讓學生感受國際理解。...

【設計理念】《一面五星紅旗》是一篇寫事的文章，故事情節簡單，卻很能打動人心，在人物的動作，神情的刻畫上很有特點。教學此文，應根據三年級學生的年齡特點，充分挖掘課文的情感因素，以“指導讀寫實踐，指導閱讀理解，指導朗讀感悟”...

一、說教材1、說課內容：九年義務教育六年制小學語文人教版第六冊第二十六課《一面五星紅旗》第二課時。2、學習目標：正確、流利、有感情地朗讀課文，體會人物內心情感的變化。...

【教學準備】1.短片（天安門廣場莊嚴的升旗儀式；奧運會上我國運動員獲得金牌時，五星紅旗冉冉升起）。2.歌曲VCD《五星紅旗》。3.課件：重點品讀的句子。...

【教學準備】1.短片（天安門廣場莊嚴的升旗儀式；奧運會上我國運動員獲得金牌時，五星紅旗冉冉升起）。2.歌曲VCD《五星紅旗》。3.課件：重點品讀的句子。...

【教學案例】這學期學校開展了診斷式聽課活動，由“學科委員”組織與實施以“關注課題、提高效率”為主線的常態下的學科教研活動。5月27日，此次活動吸引來了省教科所姜老師與4名訪問學者，在學校小會議室里，我們的12位學科委員與專家又...

一.教材簡說這是一篇感人至深的文章。“我”是一名中國留學生，在一次假期的漂流活動中發生了事故。在極度困難的處境下，“我”拒絕了面包店老板用國旗換面包的要求，以自己的愛國精神維護了國旗的尊嚴，祖國的尊嚴，也贏得了外國朋友的尊...

以語言為載體，抓住關鍵詞句，抓住人物的動作，在教師設置的問題情境中，切己體察，通過想象、朗讀，逐層體會人物的內心世界，深刻感悟“我”對國旗、對祖國的赤子真情。...