冀教版三年級語文下冊知識點
第一課《春的消息》
一、第一小節(jié)春的消息是指_________、___________、__________、__________； “搖綠”“漂白”讓春天有了____________；“盼望”“整整”表達了______________________；第二小節(jié)春的消息是指_____________________________；“飛過”“飛上”表達了__________________________。
二、讀了本課后的體會：孩子們再大自然中盡情地尋找、感受春的消息、人與自然的和諧美，從而更加熱愛大自然，熱愛我們這個世界。
第二課《燕子》
一、主要內(nèi)容：作者描繪了充滿生機的、如詩如畫般春天的景色，贊美了活潑可愛的小燕子，從而表達了對光彩奪目的春天到來的歡欣和熱愛之情。
二、詞的用法：
第三自然段中“掠”字燕子飛過水面時，飛得很低，距離水面很低；“沾”字寫出燕子身體并沒有觸到水面，只有尾尖偶爾挨了一下水面，可以看出燕子輕捷靈巧了。
第三課《柳笛和榆錢》
一、主要內(nèi)容：作者寫出了故鄉(xiāng)科爾沁草原的春天，描寫了春天里柳樹和榆樹奉獻給孩子的禮物——柳笛和榆錢。表現(xiàn)出對春天的無限樂趣和作者對童年生活的美好回憶，還表達作者對家鄉(xiāng)的無限眷戀之情。
二、第二自然段制作柳笛的過程要分清楚。
第四課《古詩二首》
重點體會每句每字的意思。
游園不值 （遇）
應 （大概、也許）憐（憐惜、愛惜） 屐 齒 印 蒼 苔，小扣柴扉久不開。
春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。{想象中，感受春色}
這首詩的意思：是人想去朋友的花園中觀賞春色，但敲了半天門，也沒有人來開。主人大概不在家，也許是擔心游人踏壞了地面上的青苔，有意不開門。但是一扇柴門，雖關(guān)住了游人，卻關(guān)不住滿園的春色，一枝紅杏早已探出墻來。
春日
勝日（晴天） 尋芳（尋找美好的春景）泗水濱（指地點），無邊光景一時新（指春回大地，煥然一新）。
等閑識得（認識到、感覺到）東風面（指春天），萬紫千紅總是春。
后兩句寫出尋芳所得的感受。
這首詩的意思是：天氣晴朗的日子，在泗水江旁邊探尋春景。一望無際的風光景物煥然一新。哪里都可以領(lǐng)略到春風的氣息，萬紫千紅到處都是春天的美景。
這兩首詩都是表現(xiàn)春天的生機勃勃，表達了詩人對春天的贊美與熱愛之情。
古詩積累
詠柳 鳥鳴澗 春曉
碧玉妝成一樹高， 人閑桂花落， 春眠不覺曉，
萬條垂下綠絲絳。 夜靜春山空。 處處聞啼鳥。
不知細葉誰裁出， 月出驚山鳥， 夜來風雨聲，